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课程改革文摘列表
普通文摘“四阶六步”“X课型”改变了语文教学过程——中学语文异步推进教学法的教学…佚名07-19204
普通文摘告别课堂“伪讨论”,还课堂一分纯净佚名07-19241
普通文摘语文老师,你的课程资源开发了吗?佚名07-13277
普通文摘新课改下的困惑佚名07-13303
普通文摘听美国人讲素质教育课佚名07-04230
普通文摘“理性”、“感性”、“灵性”和创新佚名07-04179
普通文摘黄瓜与创新能力郭珠霞07-04179
普通文摘五疑中国素质教育佚名07-04241
普通文摘从语文教学到素质教育:“洋和尚”不懂“应试佚名07-04236
普通文摘如何在语文课堂教学中实施素质教育佚名07-04273
普通文摘课堂教学实施素质教育的“四个基本点”佚名07-04181
普通文摘激励——素质教育的重要手段佚名07-04170
普通文摘素质教育从教材创新始佚名07-04164
普通文摘素质教育的三个似是而非佚名07-04132
普通文摘关于素质教育焦点的对话佚名07-04174
普通文摘创新教育在语文教学中的实践佚名07-04203
普通文摘语文教学如何与素质教育接轨佚名07-04200
普通文摘浙大创新MBA培养模式佚名07-04180
普通文摘大学之道:精神重建与制度创新佚名07-04163
普通文摘创新教育的支点——知识教育与能力教育的统一佚名07-04148
普通文摘创新教育观念误区分析佚名07-04154
普通文摘尼采哲学对当今创新教育的启示佚名07-04161
普通文摘“三个小主人”素质教育整体改革研究佚名07-04156
普通文摘从张思中教学法看“素质教育关键在老师”佚名07-04165
普通文摘培养学生的创新精神是基础教育改革的方向佚名07-04295

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