![]() | 创造和谐氛围 提高教学质量 | 佚名 | 07-19 | 150 |
![]() | 语文学科多媒体教学的喜与忧 | 佚名 | 07-19 | 140 |
![]() | 如何在语文教学中培养学生创新能力 | 佚名 | 07-19 | 401 |
![]() | 谈语文学习方式的转变 | 佚名 | 07-19 | 300 |
![]() | 学生创新思维及其培养 | 佚名 | 07-19 | 204 |
![]() | 语文教学必须引导学生坚持语言积累 | 佚名 | 07-19 | 242 |
![]() | 谈和谐教学的课堂教学程序 | 佚名 | 07-19 | 202 |
![]() | 灵活多变的语文课堂教学艺术例析 | 佚名 | 07-19 | 185 |
![]() | 构建探究学习模式,提高语文教学效益 | 佚名 | 07-19 | 178 |
![]() | 学生创新思维及其培养 | 佚名 | 07-19 | 119 |
![]() | 多媒体教学中资源的开发和利用 | 佚名 | 07-19 | 171 |
![]() | 多媒体辅助教学在语文教学中的应用 | 佚名 | 07-19 | 175 |
![]() | 课堂教学与创新教育 | 佚名 | 07-19 | 99 |
![]() | 谈语文教材隐含信息的发掘 | 佚名 | 07-19 | 101 |
![]() | 初中语文“探究性学习”存在问题与对策 | 佚名 | 07-19 | 261 |
![]() | 如盐入水,水乳交融———关于新课标中语文课程是“工具性与人文性的统一”… | 佚名 | 07-19 | 313 |
![]() | 信息技术优化语文教学初探 | 佚名 | 07-19 | 525 |
![]() | 多媒体教学中资源的开发和利用 | 佚名 | 07-19 | 205 |
![]() | 语文综合性学习的一条捷径——“科际”合作 | 佚名 | 07-19 | 219 |
![]() | 素质教育的“三化”——“新课标”学习心得 | 佚名 | 07-19 | 470 |
![]() | 必须重视语文教学的智趣性 | 佚名 | 07-19 | 181 |
![]() | 宽,创新教育对教师的必然要求 | 佚名 | 07-19 | 205 |
![]() | 美育与语文教学艺术 | 佚名 | 07-19 | 428 |
![]() | 语文教育是"人的教育"吗? | 佚名 | 07-19 | 134 |
![]() | 读一读,背一背 | 佚名 | 07-19 | 148 |