失色的夕阳

2003级2班 焦志远

接近9点了，街上 行人渐已稀少，我已经饥肠辘辘，妈妈终于回来了。这么多年，妈妈在外工作，回家干家务，已经够累了。最近我的外婆得了一种严重的心脏病，住院了。 我的妈妈更忙了，看着她满脸疲惫的样子，我心里酸酸的。

我从小就跟外公、外婆住在一起，他们非常疼爱我。 我外公 离开人世快十年了，从那时起，我的外婆就独身一个人生活。

早些年，爸爸妈妈工作忙，我 放学后仍然去外婆家吃饭，外婆为我做饭，我陪外婆说话；我上学后，外婆把家收拾好了就出去找人拉呱。可一到晚上妈妈接我回家后，她又孤零零一人在家了，夜深人静的时候，没有人照顾她，没有人安慰她，而她睡觉时间又很短，只能一个人苦苦地熬时间。

后来外婆身体越来越差，妈妈怕外婆操劳，就不让我去外婆家吃饭了。外婆不再为我受累，但是我知道外婆很孤独、很寂寞。每次我去看她，她都非常开心。但每次分别时她脸上表情都很凄凉，有时还有点儿泪光。

最近几年外婆身体每况愈下，连出门找人拉呱的次数也越来越少了，外婆更加孤独、更加寂寞了。尽管我们兄弟姊妹们以及我的爸爸妈妈、舅舅舅母们都不断地去看望她，可毕竟大人都有自己的工作、孩子都得上学，外婆几乎还是一人独处。

现在我既为外婆着急，又心疼妈妈，我多想帮助她们，可我又能做什么呢？

我想起老年大学，可外婆太老了，人家不会接收的，她也没有这份雅兴；我想起外国和大城市的老年公寓，虽能解除孤独但终不如家亲切，老年人都愿意守在自己家里，他们已经习惯了家里的生活，外婆是不愿离开自己的家的，即使去自己的子女家她也感觉很不习惯，她觉得不自在；还有什么办法？我想不出，问妈妈，妈妈直摇头。

唉！可怜的外婆！人到暮年竟然是如此的悲哀，我仿佛看到绚丽的夕阳越来越暗淡、越来越暗淡……直至毫无色彩。

指导教师  庄胥荣

笑

2003级6班  张晓萌

笑！我喜欢笑！

笑是花，它点缀人的眼神，使之显得更加可爱；笑是雨，它滋润人的心灵，使之变得茂盛；笑是冬日里的阳光，有了它，世界会更温暖，友谊会更纯净，朋友之间会融洽。

因此，我爱笑。尽管我笑时不那么美丽。声音并不那么动听，但是，笑，仍然伴我度过我的每一天。

然而，我喜欢笑又并非都遇到可笑的事，，爱笑已成为我的一种爱好。

一位同学不慎伤害了我，正当他惶然时，我送给他一个笑容真诚的笑。于是。笑成为清澈的水，洗去那同学的污垢，同时也洗去了我们曾有过的误解，增进了友谊。

当我在路上遇到一个熟人时，我只是笑着打招呼，尽管什么话也没有说，只是一个甜甜的笑，但是在我心中，在别人的心中，那已是最好的问候语了。

当成绩考的不理想时，面对同学和老师的安慰，尽管腮边还挂着泪珠，但我眼中分明藏着一丝笑意，笑去脆弱，争取考好下一次。

成功时，我爱笑，失败时，我爱笑；快乐时，我爱笑；悲伤时，我也笑。不管是喜怒还是哀乐，不管是酸甜还是苦辣，我总会笑。

笑，化解一切恼人的怨恨；笑。承载我人生的全部力量，笑，为我点亮前进的灯；笑，坚定了我对生活的全部信心可；笑，使我豁然开朗，笑，让我变得可爱；笑，让我天天有好心情。

我爱笑！                                                 

指导教师   戴玉英

一毫米的距离

振华2005级2班钟帅

电视里直播着一场国际比赛。对手是中国乒乓健  将刘国正和德国名将波尔。两强相遇，胜负难分，经过六局的艰难打拼，仍然不分高低，这让观众的心都提到了嗓子眼儿。到了决胜负的关键一局，刘国正以12：13落后，如果再输一分就被淘汰。观众的心里都为他捏了一把汗。

在这关键时刻，刘国正的一个回球出界。波尔的教练见状后立即起身狂欢，并准备冲进场内拥抱自己的弟子。

戏剧性的一幕出现了，在这一瞬间，波尔立即举手示意，指向台边——这是一个擦边球，应该是刘国正得分。

教练很惊讶，观众也很惊讶，怎么可能呢？就这样，刘国正被自己的对手从即将被淘汰的深渊救了回来，最终反败为胜。

我并不是狂热的球迷，但我还是被波尔深深地打动了。这个球是否擦边最多只有一毫米的距离，裁判没看见，对面的刘国正也没看见，观众们更没看见。但是波尔看见了，他毫不犹豫地举手示意，冒着自己被淘汰的危险，把对手从深渊中拉了回来。

依众人世俗狭隘自私的心理，在关键时刻，是实事求是坚持真理，还是为自己本不应得到的一毫米的胜利而沾沾自喜？这的确是一个值得我们深思的问题。

贪小便宜是很多中国人的劣根性。有一次在汽车站，一个人的钱包里掉出了几张纸币，几个混混一般的人上去一通哄抢。有两个还为了一张5元纸币打了起来，一个被抓破了脸，一个被挠伤了手。还有一个因为抢到了一张50元的纸币，洋洋得意，眼中闪着令人生厌的光，大摇大摆地走了。还有就是菜市场上的讨价还价。这本是为了节俭，但许多人会因此而产生争吵，甚至有人为了几元钱就把卖菜人打得奄奄一息。

贪小必然失大。许多人在贪图小惠的同时也失去了自己的人格，成为众人鄙视唾骂的对象。而波尔不为小利所动，虽然输了球，却赢得了世人的尊敬。

指导教师  李海霞

永恒的爱

2003级11班   王晶晶

世间所有的情感中，亲情最生动，最美丽，最感人，也最让人铭心刻骨。亲情是鲜花，可以妆点生活的空间；亲情如美酒，可以让人品出生活的真滋味。

上小学时，我的成绩很差，很差，因此，我对学习失去了兴趣，每天都在几乎空白的情况下度过，老师的责骂，父母的无奈也无法改变我的态度，我的性格也变的内向，我的心开始与世隔绝，我变的冷漠，无助，也有了一丝绝望。

又一次不及格，我的心情也格外的差，父母的心情也不好。父母骂了我一顿，就不管我了，我实在忍无可忍了，于是，我跑了出去。那时，天已黑，前方一片漆黑，我一片惘然，不知路在何方。我漫无目的地走着，想抛开一切往事，但是越想如此，越做不到，往事缠绕着我，我想到了儿时，多么快乐，多么幸福，多么无忧无虑，父母带我去爬山，去公园玩……然而现在，父母的脸上很难露出那样的笑容了，总是板着脸，一脸忧愁与无奈。今天的月亮真圆，我想着。望着天上漫天的星星，又想起了父母那慈祥的，饱经风霜的脸。我在这无尽的夜里挣扎着，痛苦着，寒风凛冽，让我想起了父母那温暖的胸膛。我决定了，我要回家，那里才是我的避风港，才是我的栖息之地，于是，我跑了回去。

啊，已经十点钟了，父母一定睡觉了吧，我想着。然而，当我回到家，却令我大吃一惊，父母都没睡，他们焦急地看着我，母亲把我拥在怀里，用颤抖的声音说：“你到哪里去了，我们不会再对你那么凶了。”我顿时感到了亲情的温暖，原来，父母对我的爱不会改变。突然间我发现母亲头上，已有了几丝白发，在微弱的灯光照耀下，更加明显。我下定决心，我不会辜负他们对我的爱，因为我知道，他们对我的爱是永恒的。从此，我再一次对学习，对生活充满了信心，我相信，在亲情的陪伴下，我将克服一切困难。

亲情是永恒的，是无价的，让我们珍惜已有的亲情，不要让它们，从指间滑出。

指导教师  傅鹏飞

永远的巴乔

2005级3班      刘明亮

你可以不喜欢意大利队，但你不可能拒绝巴乔。

——一位智者的话

时间定格在那年的2月8日，意大利维琴查的一个镇里，一个平凡的孩子平凡地降临在人间。孩子平凡的父母给他起了一个平凡的名字：Roberto Baggio。

从此，地球上出现了一双忧郁的眼神；从此，人们欣赏到一抹飘逸的蓝色；从此，世界记住了一个平凡却响亮的名字：Roberto Baggio。

佛罗伦萨是明智的，他们以令世人惊叹的勇气买到了巴乔，于是，天才的他以独有的天赋和秉性帮助佛罗伦萨创造了辉煌。AC米兰是聪明的他们果断地将巴乔招入帐中，这样，他们继续了意甲战场58场不败的神话；这样，意甲拥有着东方不败――米兰王朝。

从此，人们的印象中不仅有贝肯鲍尔“恺撒大帝”般的高贵；不仅有贝利无与伦比的倒挂金钩，不仅有马拉多纳神话般的“上帝之手”，更记住了巴乔那双忧郁的眼神，那根棕色的小辫，那抹飘逸的蓝色……从此，人们把他叫做“忧郁王子”。

心中的巴乔，是浪漫的但丁，在滚滚红尘中，谱出尤文图斯永垂不朽的《神曲》，可里皮的背信弃义却告诉他，他已不再年轻，10号球衣已属于皮耶罗，他已不再被需要。

心中的巴乔，是悲壮的哈姆雷特，在千军万马中，冲击着绚烂的梦想，可每一次失败，无论他是多么的精彩，萨基总将他当作替罪羔羊，这以怨报德的行为又告诉他，他已不再属于AC米兰，被逼无奈，他离开了为之呕心沥血的米兰王朝；心中的巴乔，是痴情的JACK,为了真正拥有那只能在梦中亲吻的大力神杯，为了去法兰西，他以230万元的身份很“跌份”的去了与自己实力不符的博洛尼亚，在孤独中，默默诠释着自己。

真的，在法兰西，又见到了巴乔。棕色的辫子虽已不再迎风飞舞，但仍是那忧郁的眼神，那飘逸的蓝色。虽然，他的梦想再次破灭，虽然，大力神杯又一次离他而去。但是，他却又让无数人为他激动，为他喝彩，为他流泪……他又让人们领略到他那笑傲绿茵的霸气，那超凡脱俗的灵气。也许，精彩却凄美的巴乔才是最完美的巴乔，最独特的巴乔，最唯一的巴乔……

是的，虽然巴乔已承担了太多的遗憾，已经历了太多的创伤；虽然他忧郁的脸上多出了一份不应有的沧桑；虽然，他已无法找回那曾经属于他的青春和力量；虽然，他已不两拥有灿烂的青春和年华……但是，在我的眼中，他仍是那么的出色，那么的完美。

记得曾为巴乔写过一首诗：“你是地中海忧郁的颜色／你是亚平宁金色的阳光／你深沉的目光似能洞察世间的一切／还记得／意大利之夏的海风却吹不去你的泪水／美利坚的绿茵却辉映不出你的笑容／圣母院的悠悠钟声却唤不醒你的浪漫／挥不去／一次次／你无怨无悔的承受／一次次／你唯美的脚法令足球变得不可思议／一次次／你渴望飞翔／飞翔吧／飞翔／映照蓝天”

现在，我要说：事会变，但心中的巴乔永远不会变。那份忧郁，那抹深蓝，将永远在我心中奔跑，跳跃，永远，永远……

指导教师  赵学芳

有泪，到哪流

振华2005级8班   许琦

只有经历地狱般的磨炼，才能炼出天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

——泰戈尔

上苍，赐我一副傲骨，本应庆幸，如今却只剩下悲哀。

是，这一副傲骨，使我的文采巨增。

但也是这一副傲骨，给了我孤独。

傲然的我，从不愿在人前落泪，甚至受到老师的批评，心里苦死，也不愿皱一皱眉头，依旧嬉皮笑脸，让老师告诫我严肃点。下一节课，我便会一句也听不进去，只沉浸在老师的责备中，实在忍不住了，偷偷用手擦拭眼睛，不让任何人看到我在哭泣。

为什么？

只因为一副傲骨，告诉我男儿有泪不轻弹。我不愿让任何人看到我哭，任何人！

因而，多少忧愁，多少哀怨，多少委屈，多少辛酸，全埋在心头。我努力将它忘却，但却从未成功。

无奈中，我多少次想痛痛快快地哭一场，却找不到哭泣的场所，因为我不想让任何人看到我在哭泣。

后来，我想——

如果泪不能以水的形式流出，也许可以换个形式。

于是，我选择了写作。

我将所有的委屈注入了手里的笔中，让它尽情地在纸挥洒，让泪以另一种方式流尽。

因而，老师才会说我作文写的比较好，孰不知那每一个字，都是泪水的结晶。

同学想哭，可以借个肩膀。

我想哭，却只能忍着，待它化作文字，再通过手中的笔流出。

          指导教师  王建华

竹林的抉择

振华2003级1班  赵正泰

人可以被毁灭，但永远不能被打败——题记

我立在竹林之中，任清流在脚下滚动，微痒。远方有不清的牛声，牧童的嬉笑，皮鞭打在竹节上。一阵微风拂来，将阮咸的洞箫托向远方，激起竹之清香，漾出土之新气，荡来泉之灵意，草之暗香，饮一杯温酒，弹一曲《广陵散》，两行清泪，为苍生。

一场场政治的杀戮，一出出朝廷的闹剧。我不甘心，却无法真正横下心来，做一个御用文人；心灵的戒尺不停地击打我人格的底线，折磨着我，拷问着我。

巨源的荐书堆在书案，缕缕轻烟从香炉吹向拂尘。望着外面阮藉道尽而恸，口不臧否，刘伶纵酒狂歌，阮咸与猪共饮，向秀淡泊谨慎，而王戎、山涛虚食奉禄、追逐名利，这是自己想要的吗？

斜眼望去，窗外的竹显得那样瘦弱无力，却伫立在天地之间，在狂风之中坚挺着，宁愿被折断也不肯弯腰，这从未被注意过的竹，此时却重重地抽在我的心上。

直向书案，提起笔，这千斤重的笔，一笔就宣告了我与这社会的彻底的断裂，与山涛友情的句号。他总会明白一个人所求的不只是名利，为天下人，二人之情何所惜，这是我的选择，竹的选择。

“人伦有礼，朝廷有法，自惟至熟，有必不堪者七，甚不可者二。。。。。。”

黑狱之中，墙外二千太学生为我请命而呼，笑摇头，笑学生太痴，笑司马氏可以关得住我稽康，却关不住天下的心。一夜的暴风雨，竹叶在狂风中凋零，竹梢在雨击下摇晃，却始终不屈下身躯，终于这坚挺的生命被黑暗击倒，却依然不肯弯下枝节。月光下死去的竹，展现破灭前的壮丽，嘲笑这无奈的黑暗。

这一夜终于过去，该来的终究来了。

刑场上，我斜视那寒锋逼人的宝刀，手指划过竹琴，苍白的脸上露出最后的微笑。

石破惊天，冲天的琴声，使刀锋，令牌，反抗都变得脆弱，竹与人在那一刻失去了界限，两行泪水，为苍生。

指导老师 李乃颜

目标·奋斗·成功 

2004级11班  毛凤祥

人人都想成功， 而成功则不是每个人轻易能得到的。每个人都在努力，有的可以一举成名，而有些人则碌碌终生。为什么会有如此大的差别呢？

罗曼﹒罗兰说过：“一种理想，就是一种力。”我们只有树立远大的目标，并为之奋斗，才有可能达到成功的彼岸。如果没有理想，没有目标，则无疑像海上失去方向的航船，随波逐流。只能盲目航行，不但不会成功，而且还会有倾覆的危险。

所以，树立目标是成功的基础，周恩来从小就有“为中华之崛起而读书”的伟大目标。

 树立目标还要注意树立积极的目标，不能树立对他人﹑社会﹑国家造成危害的目标。如希特勒，他虽然也树立了自己的目标，但他的目标的实现，却给人们带来了战争的灾难。有句话叫“志当存高远”。树立目标就要树立远大的积极的目标。周恩来正是树立了伟大的目标，最终成为一代伟人，为中国人民带来了幸福安乐。

   人为什么会有两只手和一张嘴呢？这就说明做比说更重要。每个成功者的背后都离不开奋斗。不经历风雨，怎能见彩虹。奋斗是痛苦的，奋斗是压抑的，但奋斗的成果却是甘甜的。

    当然，奋斗最好是具体而有计划的，要计划好今天该干什么，明天该干什么，就这样天天积累，天天成功，将来就一定会取得最终的成功。鲁迅说：“其实世界上本没有路，走的人多了也便成了路。”这里所说的路是一种不可动摇的信念，这种信念来自于对目标的欲望，你越想达到目标，你的信念就越强烈，你的努力就越强烈。换一句话说，这也是一种永不放弃的力量，无论遇到怎样的困难与挫折，都不会放弃梦想。放弃努力。振华三·五的王荣强同学，小学是一个非常顽皮的学生，升入初中后开始努力，最初在班里二十名左右，但他并没有因此而放弃，他依然坚持努力，终于，他成为了年级十佳，在一次基础学科竞赛中他获得了全年级冠军。还有许多名人像张海迪、海伦·凯勒、司马迁…等，他们遇到了或是身体、或是精神的摧残，但他们从未放弃过。

    成功，就是理想、目标的实现。成功的感觉无法用语言形容，过去的痛苦、艰难都在成功这座大山之下，烟消云散。

    当然，成功意味着一个新的起点，人就是不段地超越自己，从这方面讲，人的一生没有最终成功。遗憾的是，有些人，他们虽然奋斗了一辈子，但他们没有什么成功，可是，他们从不放弃，直到生命结束的那一刻。这些人与那些成功者相比，同样是可敬的。一位名人说过：“一个尝试错误的人生，不但比天天无所事事的人光荣，而且更有意义。”所以他们的精神同样值得我们学习。

总之，成功必有一个远大的目标，艰难地奋斗。此外，还有积极的心态、思想、情绪的饱满，这也是重要的，这也是一种信念。            指导教师  李建荣

在挫折面前

振华2004级13班    吴文豪

亲爱的朋友们，真是无巧不成书，这本该你们写的文章却到了我的手里。唉，那我就勉为其难，姑且不计较了。

什么？你问我是谁，我嘛，我就是本文的主人公——挫折。怎么样，吓一跳吧。

从古至今，我就一直陪伴着世界上的万事万物，不信你可以考察考察，哪里能没有我挫折的一席之地。大到国家兴亡，小到芝麻绿豆点儿大的事，都是我活跃的场所。但是人们似乎对我的误解很深，一遇到我便灰心丧气，一蹶不振，不过这倒可以理解。然而现在，我要为自己辩护一句：挫折并不可怕。

不少人都认为我会断绝他们的成功和梦想之路，其实不然，甚至恰恰相反。正是因为遇见了我，才证明你在自强不息的奋斗，在向梦想前进，而我不过是在这过程中使你时刻纠正错误，免得误入歧途。倘若是那些成天无所事事的庸人，我才懒得浪费时间。

我很赞同你们人类说过的一句话：“挫折并不可怕，可怕的是没有勇气战胜它。”这才是千百年来智慧的闪现，不了解我挫折，没有经历过挫折的人是根本感受不到的。不得不承认，所有人在刚刚和我遭遇的时候，全都会非常失望。但是在岁月的潮流中，一部分人醒悟过来，逆流勇往之前。而另一部分人，依然在与其说是我设下的倒不如说是他们亲手制造的旋涡中越陷越深。我奇怪地问他为什么不全力游出来，他告诉我，自己已经失去了勇气。这就不得不让人深思，你们到底是输给了残酷的环境，还是败给了心里胆小而怯弱的一面？

成功的人应该知道，我挫折对他们的帮助有多么不可估量。什么？你不相信，那就让我们来个现场采访。“哇，这位高高在上的大王应该是越王勾践吧，请宽恕我的采访方式。你好，我是挫折，您说我的作用大吗？”“大、大，怎么不大！当年若不是亡国的挫折激励了我，我现在一定还在贪图安逸享乐，越国也不会称霸天下呀。”怎么样？什么？一叶障目，以偏盖全。好，咱们再来。“我说大发明家爱迪生先生，您一生发明了数之不尽的东西，对于我挫折，您应该深有感触吧？”“那还用说，当初遇见你，我确实非常沮丧。但后来却有了更大的干劲，愈挫愈勇。若发明中没有了你，我想我并不一定会热爱上这项事业。”爱迪生大为感慨地说。无话可说了吧，事实胜于雄辩。

说了这么多，总而言之，目的是为了让你理解我。在挫折面前，不应该一蹶不振，而要表现出永不放弃、刚毅顽强的精神境界。我从不会将成功据为己有，但是也从不会把成功送给懦弱的人。其实我们是朋友，我们共同追求成功，追求梦实现时的美。

擦干失败者的泪，绽放出阳光笑脸继续前进吧，说不定，我已在前方恭候大驾。

指导老师  李连凤