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语文论文文摘列表
普通文摘中学生作文顿悟心理的形成机制网友供稿07-17155
普通文摘目标控制——教学成功的起点网友供稿07-17135
普通文摘论“听”、“说”教学的现代性网友供稿07-17122
普通文摘语文学科的文学性不能削弱——当代中学语文教育刍议网友供稿07-17158
普通文摘中学语文教学中的学法指导网友供稿07-17143
普通文摘走出培养应试能力的误区——与魏书生同志商榷网友供稿07-17132
普通文摘课文注释功能简说网友供稿07-17124
普通文摘一石激起千层浪——三年来全国中小学语文教育现状讨论综述网友供稿07-17154
普通文摘写作的个性差异和因材施教网友供稿07-17156
普通文摘中学作文教学现状的调查和思考网友供稿07-17187
普通文摘试谈语文教学中预设语与随机语的运用网友供稿07-17125
普通文摘开写作材料之源引出“三股”活水网友供稿07-17286
普通文摘中学生应该学会写什么样的文章?求诚求真切近实用网友供稿07-17146
普通文摘浅谈语文教学中的审美教育与情感渗透网友供稿07-17145
普通文摘构成语文教学风格流派的教师素质和修养网友供稿07-17260
普通文摘作文教学刍议网友供稿07-17145
普通文摘怎样把握文中的关键语句网友供稿07-17213
普通文摘语文教读课究竟该教什么网友供稿07-17163
普通文摘中语课文教学之“三·五·七”网友供稿07-17137
普通文摘情境作文教学与想象能力的培养网友供稿07-17225
普通文摘中学语文“以训练为主”课堂教学改革研究网友供稿07-17168
普通文摘中学语文教改带来的反思网友供稿07-17166
普通文摘语文教学语言风格浅说网友供稿07-17149
普通文摘试论宁鸿彬课堂活动的设计艺术网友供稿07-17111
普通文摘对中学写作教学的世纪性思考网友供稿07-17153

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