第六单元  26 三峡

学案

[学习目标]

1、朗读课文，疏通文章大意。

2、学习积累重点词语。

[重点难点]

1、积累文言词汇，提高古文阅读能力。

2、体味把握作者的思想感情。

[学法点拨]

此文是郦道元的代表作，作者用精练的笔墨，描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。文笔精练，宜多读几遍并达到熟读成诵，注意作者的写作手法并体会作者在文中所表达的思想感情。

[学习过程]

一、边积累边运用，攻克字词难关。

良多趣味  乘奔御风  略无阙处  不见曦月 夏水襄陵 沿溯阻绝  素湍绿潭 属引凄异

二、翻译下列句子：

1、  自非亭午夜分，不见曦月。

2、  至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

3、  虽乘奔御风，不以疾也。

4、  悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

三、深入理解课文，看看能否回答下列问题。

1、为什么“自非亭午夜分，不见曦月”？

2、为什么作者写水不按春夏秋冬四季更替顺序写？

3、课文表现了作者怎样的思想感情？

自我测评

读下文，回答问题。

自三峡七百里中，       ，       。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于       ，       。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，       ，       ，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1、  根据课文内容，在横线上填上恰当的语句：

2、  从内容上看，第一节写       ，第二、三、四节写        。

3、  从文中可以看出，三峡的突出特点是：峡——，山——，水——，树——。

4、  翻译下列句子：

悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

答案：

1、  略

2、  三峡地貌，三峡四季景色。

3、  长、高、急、茂

4、  略