中考专题复习
——文言文阅读训练（下）
（七）杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁[注]衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”（选自《列子》）
[注] 缁（zī）：黑色。
1．解释下列句中加点的词。
① 天雨，解素衣（ ） ②岂能无怪哉（ ）
2．解释下面的短语意思。
① 衣素衣而出 迎而吠之
3．用“/”标出下面句子的朗读停顿（停顿两次）。
向 者 使 汝狗 白 而 往 黑 而 来
4．读了这则故事，你明白了一个什么道理？是怎样悟出来的？
（八）
余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。（方孝儒《指喻》）
【注】①握：四寸为一握。②膂（l—）：脊骨。③瘳（chu）：病愈。④肝膈：泛指人体内
脏。⑤傅：涂。
1.下列句子中加点的词语解释错误的两项是（ ）
A.惧而谋诸医（谋划）B.甚将延乎肝膈（蔓延）
C.疾未易为之（变换）D.积岁月，疲思虑，而仅克之（消除）
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）
A.日服汤剂，而傅以善药 徐以杓酌油沥之
B.不速治，且能伤身 北山愚公者，年且九十
C.虽病在指，其实一身病也 虽人有百手，首有百指
D.终日而愈，艾可治也 彼三晋之兵，素悍勇而轻齐
3.下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是（ ）
A.忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”） B.余因是思之（指代“引发的道理”）
C.惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”） D.积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”）
4.用现代汉语写出下列句子的意思。
①君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。
②始以为不足治，而终至于不可为。
5.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。
（九）
［甲］墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。
［乙］人有从学者，董遇（人名）不肯教，而云“必当先读百遍”。又言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦于无日。”董遇言：“当以三余。”或问“三余”之意，董遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时（农时）之余也。”
1.用自己的话概括，［甲］文中王君推祟王羲之的目的是 ；［乙］文中董遇告诉从学者 。
2.解释下面两组加点的词。
（1）a 被于来世者何如哉 被： b 将军身被坚执锐 被：
（2）a 或问“三余”之意 意： b 醉翁之意不在酒 意：
3.用现代汉语说说下面句子的意思。
（1）教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之……
（2）冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
4. 谈谈你读［乙］文后获得的启示。
（十）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (宋濂《送东阳马生序》)
1．写出下面加点字的读音。
(1)嗜学( ) (2)叱咄( )
2．解释下列句中加点词的意思。
(1)录毕，走送之( ) (2)俟其欣悦( )
(3)寓逆旅主人 ( ) (4)皆被绮绣( )
3．下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( )
A．每假借于藏书之家 战于长勺
B．当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染
C．足肤皲裂而不知 气可以养而致
D．以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也
4.翻译下面的句子。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
5．选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三个方面?
文言文阅读训练参考答案
（一）1、 dàn ，吃 jǐ ， 供应 chán ，说别人坏话 2、B 3、有时夜里疲惫困倦，常常用冷水冲头洗脸。 妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。4、匡衡凿壁借光等5、略
（二）１、A.拣 扔 B.放下 观看 C.你
２、故: 因此，所以 原来 旧的知识 而:表顺承，连接两个动作 表转折，可译为“但是”
３、略 4、看重钱财，爱慕权贵 ５、应该从小树立远大志向，刻苦读书，排除一切私心杂念才能学有所成。６、略
（三）1．如：求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。2．2如：人生来就会有欲望，有了欲望而得不到满足，就不能不有所追求。3．如：制定“礼”的缘由，又如：“礼”是怎样制定出来的。
（四）、1.D(“用”是“物资”、“财物”之意)2.即使马好，但这不是去楚国的路。3. (做事)方向错了，条件越好，结果越糟。(大意对或言之成理即可)
（五）1． C 2夫/环而攻之，必有/得天时者矣 3．如获至宝、至高无上、至理名言等；曲高和寡、孤陋寡闻、寡廉鲜耻、孤家寡人等 4． D 5．让老百姓定居不能靠边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震服天下不能靠武器的精良。
（六）1.例如：讳莫如深 讳疾忌医 直言不讳 供认不讳 独行其是 各行其是 自行其是 是古非今 2.双方互相讥笑，没完没了，简直连观看下棋的人都不如了。3.略
（七）1.下雨 感到奇怪 2.穿着白色的衣服出去， 冲着杨布叫 3. 向 者 /使 汝 狗/ 白 而 往 黑 而 来 4.例如：看问题要透过现象看本质；遇事要善于思考。
（八）1.AC 2.AB 3.C 4.①
（九）1勉学劝善；利用“三余”勤读；
2.（1）影响；穿着（或通“披”）； （2）意思；情趣。
3.（1）教授王盛君担心墨池不够明显，于是写了“晋王右军墨池”悬挂在门前的楹柱之间来标明它。
（2）答：冬天是一年的空闲时间，夜晚是一天的空闲时间，阴雨的时候是农时的空闲时间。
4.要点：善于利用空闲时间来学习。（可从不同角度谈启示，如①读书百遍，其义自见 ②董遇诲人不倦……）
（十）1． (1)shl (2)du6 2. (1)跑(或：赶快) (2)等待(或：等到) (3)寄居(或：居住、住在)
(4)通“披”3．B 4因为.内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。(或：因心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。)5．叩问之难；旅途之艰；生活之苦。
