风的絮语
　　　　　　宣城市第四中学初二（1）班 明月
　　风是希望的家园。风可以使土地幼小的生命突现生气，让无味的森林又重现色彩。风总在大地中徘徊，它来自过去，又会走进将来。它是历史的见证人，又是历史的公平裁判。新的时代到了，风神派了四位大臣到中国考察。
　　（一）
　　春天到了，春风姐姐披着一身长发迈着轻盈的脚步，来到了大地。
　　她那闪着金光的花圈，她那柔纱般的白裙，就让那嫩绿的生命惊讶得立刻从泥土里跳了出来。春姑娘露出甜美的笑意。
　　春风姑娘望一望神州大地，绿色溢目，生机勃勃。这时，一只小松鼠跳到一棵参天大树上，倏地就不见了踪影。春风姑娘感到十分诧异，她便放慢了自己的速度，去寻找那只小松鼠。这时，她在一个比较大的小屋子里发现那里贮藏着大量的松子，松鼠正在上面啃着松子呢！
　　春风姐姐惊讶地自言自语：“松鼠的能力那么大，能盖一幢小房子。”“才不是呢？”春风姐姐惊讶地回头看，才发现是一只特小松鼠。它骄傲地说：“现在的中国公民都视我们为朋友，决不捕杀我们，还会为我们建了这么漂亮的屋子，真得感谢富裕起来的中国人啊，他们还要和我们‘共同富裕’呢！”
　　春姐姐点了点头说：“是啊，大地变化真大呀！”
　　小松鼠说：“听说这是全面建设小康的结果呢！”
　　春风姐姐露出了美丽的微笑，她唱着动听的歌，离开神州大地，去向风神汇报情况。
　　（二）
　　夏风是个玩性很大的人。她遵照风神的命令来到了神州大地。
　　夏姐姐觉得天气太热了，便到海上去玩玩。来到大海，她可高兴极了，她想“我终于可以洗一个澡了。”
　　结果，海上卷起了狂风。海水像马上要盖了过来似的。
　　可是，人民却没有受到丝毫的损害，他们依然安然无恙。
　　夏姐姐惊讶极了，说：“为什么他们不怕我了，他们又为什么不受到伤害了？”
　　太阳公公发言了：“哎，你呀，是不会了解的。近几年来，中国的科技发展突飞猛进，早有抵预台风、地震的器具了，他们不会再怕了。”
　　夏姐姐张着大嘴，不知该说什么。太阳公公说：“孩子，回去吧！”
　　夏姐姐便灰溜溜地逃走了。
　　（三）
　　秋天到了，秋姐姐把丰收的果实播撒到了华夏大地，到处一片金黄。
　　秋姐姐高兴地来到了田野，可眼前的情况却让她大吃一惊，田野中看不到一位农民，全都是机械化的农业。不一会儿，田野中的稻谷便全部收割好了。
　　秋姐姐不禁奇怪：“为什么看不到一个人呢？”
　　地上的小石子耐不住了：“哎，现在机械化工业化生产了，还不破坏环境。真是高呀！”
　　秋姐姐听到后，不仅叹为观止！
　　（四）
　　当鹅毛般的雪纷纷落下时，冬姐姐又会有什么发现呢？
　　亲爱的朋友，猜一猜吧！

　　评语：
　　借助幻想的童话境界，表达对未来小康生活的理解与认识，构思新颖。春风看到的是“人文的绿色的小康”，人们在物质生活富裕的同时，没有忘记保护我们赖以生存的家园，要和动物“共同富裕”。夏风原想“兴风作浪”，那知中国的科技水平如此先进，对“地震、台风”以能应付自如。秋风看到的是“机械化工业化”的农业生产，整个田野看不到人，奇迹！冬风又能看到什么呢，你自己去想吧，既给读者留下一个悬念，又使行文祥略配合自然得体。   
　　荐评教师：杨和平

　　　　　　　　　　　　　天使在唱歌
　　　　　　　　宣城市第四中学初二（1）班  管亚云
　　“哟，张大婶，听说了吗？村长从美国念PPQ回来了！”李大妈对迎面走来的张大婶说道。
　　“嗯，好像是昨天吧！咦？看你家信箱了吗？村长给每户都发了E—mail，说是明天下午举行　　‘风筝不断线’比赛。”
　　“‘风筝不断线’是怎么一回事？”
　　“是叫每家每户都准备一个节目来表演，最后还评奖呢？你回家查查你家信箱就知道了。”
　　李大妈熟练地打开电子信箱，上面写着省目的大字：
　　各位乡亲：
　　明天下午1点在村广场举行“风筝不断线”大奖赛，你可以讲述你家的生活状况，可以表演一个节目等等，节目任你选定，获胜者可得到奖品一份。
                            村长室    
                             X年X月X日
　　“儿子，快看啊！有比赛，咱家拿什么来参加啊？”
　　“就拿您那得意杰作呗！这还用我教啊！”
　　“好吧！就用你这主意，可得为你妈加油啊！别忘了带上你奶奶。”
　　“放心吧！”
　　第二天，村子广场四周彩旗飘扬，“风筝不断线”比赛就要开始了。
　　不一会儿人都来的差不多了，村长站在主席台上宣布比赛开始，即爆发出一阵热烈的掌声立。
　　没想到李大妈第一个上台，她举起手中的盆景，谁都知道，这盆景就是李大妈致富奔小康的聚宝盆。李大妈感慨的说：“当初，我们家还是个全村有名的贫困户，自从党中央举行‘三下乡’活动后，我跟技术人员学到点知识，就开始了研发新品种盆景的道路……现如今，我不吹牛，钱多得连我自己做梦也没想到，洋楼、汽车，一切先进设备哪一样不是自己辛辛苦苦走致富小康之路走出来的。”李大妈说到这里，大家都热烈地鼓起了掌。
　　接下来是李老汉，他啥也没带，连走带跑上台来，可精神着呢！他张口就问：“你们家的恩格尔系数是多少啊？”下面是此声高彼声，彼声高此声的回答，李老汉又笑着说：“我们家的恩格尔系数是25%”。其实，村里的恩格尔系数都不高，而且还在逐年下降，这年头，谁没有让自己自豪的几件事呢？
　　……
　　各家的节目都表演的差不多了，这时村长带着笑脸三步两步走上台来说：“乡亲们，你们表演的都非常好，现在开始发奖。吴军带动了我们村的龙头企业，授予最佳龙头奖，李大妈致富一路先锋，授予最佳先锋奖，王大叔让我们笑个够，授予最佳幽默奖……授予圆圆小朋友最佳表演奖。”
奖发完后，大家都惊讶了，原来每个人都有一份奖品。村长又接着说：“其实每个人都有自己闪光点，只要把各自的闪光点都发挥出来，投身到建设祖国的热潮中，祖国就一定会非常强胜，而人民的生活水平也会随之大幅度提高的。”
　　村长的话，像一粒珍珠，落进人们的心里，每个人心里都很感动，小康普遍在召唤他们。他们仿佛看见一个天使挥动着翅膀，拿着魔法棒在唱歌，那是希望的歌，那是致富的歌，那是小康的歌。

　　评语：
　　以小见大，借助一个场面反映我们社会翻天覆地的变化，是本文最大的特点。村长留学归来，给每个村民发了一个e-mail，召开一个“风筝不断线”表演大赛，让每个村民讲述自己奔小康的感受，展示自己的才艺。李大妈、李老汉等分别从不同侧面讲述小康生活暖人心，这是“点”上的材料，接着，村长的颁奖和讲话既肯定了“奔小康”的成绩，又激励大家朝着更高的目标前进，这是“面”上的总结。 
　　 荐评教师：杨和平

　　　　　　　　　明天会更好
　　　　　　　宣城市第四中学初二（2）班  张健
　　时光如梭，我从师大毕业已经两个年头了，并且如愿做了一名小学教师。这可不是一般的小学教师哦，我的教室就是一台方方的电脑，我的学生遍布全国呢。
　　今天，我早早地来到了“学校”，虽然我只有一节三年级的作文课。因为对于我来说，这节作文课有着非同寻常的意义。我首次在因特网上与学生讨论作文，也就是说，学生足不出户，就可以在家里接受远程教育。
　　7：30，离上课还有10分钟，我打开电脑，准备了发言稿。7：40，正式上课，随着《明天会更好》的旋律，我与学生们顺利联机。
　　我首先发言：
　　亲爱的同学们，经过几代人的奋斗，岁月巨变，如今我们实现了全面小康，至此，我们圆了先哲们千年来的小康梦。这一历史性的跨越，又进一步证实了，中华女儿是好样的！今天，大家畅所欲言，把自己的所想所见所闻所感说出来，让我们一起来感受时代的脉搏。
不一会儿，举手发言的人，源源不断，我的手在键盘上飞驰，不停的评点着学生们的发言。
　　西部男孩：
　　Hello, everyone!  I’m from the country! 大家好，俺来自农村，Now, 我的家发生了翻天巨变。奶奶说，以前吃水还要到几里以外去挑水，而且水质还很差。家里只有一台老式录音机，现在，俺家还有了28寸大彩电。今年烧上了天然气，俺家还准备买一辆车呢。
　　Teacher评点：
　　以自己的亲身经历写西部大开发结出的硕果。的确，实施全面建设小康社会以来，我国农村居民生活发生了巨大变化。单说一面，在你们爷爷奶奶眼里，所谓的“四大件”指的是“缝纫机、手表、收音机、自行车”，，到你爸爸手里又变成了“电冰箱、电视机、录音机、洗衣机”，现在又变成了“空调、电脑、手机、小汽车”，从这里就可以看出，人们生活的确发生了翻天巨变。
　　上海骄子：
　　“今天，我放学回家，看见年近七旬的奶奶正跟着复读机读英语，那精神头可高啦，奶奶说上海即将举行奥运会，盼望着能和老外唠叨几句呢！”
　　Teacher评点：
　　写自己身边发生的新鲜事，体现国民素质的显著提高，随着国力的增强，中国申奥的城市也会越来越多。
　　小老外：
　　“告诉大家一个好消息，有几位老外到我家来了呢！我也第一次与外国人用英语交谈，听说，他们要和我爸爸合作做生意呢！”
　　Teacher评点：这一事例也进一步证实了中国的国际地位又得以提高，现在，联合国经济与环境协调发展组织就座落在中国北京，中国的外交活动十分频繁，现在，中国的综合国力仅次于美国，居世界第二！
　　探索者：
　　“你们大家已许知道，中国第一个自己的太空站，“神舟号”已在月球上落户，这说明我们的航天技术又迈了一大步！”
　　Teacher评点：
　　这又是一个令所有华夏儿女振奋的消息，中国的航天事业又跨上一大台阶！
　　……
　　目前，中国的汽车、化工、纺织、粮食生产已居世界前例，并打入世界100强，……所有的一切，都是小康之花怒放的结晶，正所谓：  
　　虎踞龙盘世事沧，千年美梦得以偿。
　　神州大地遍小康，人民生活真美好。
　　短短的两个小时过去了，在悠扬的《明天会更好》歌声中，结束了这成功的一课。
　　展望明天，我有充分理由相信，明天会更好！

　　评语：
　　通常的情况下，同学们习惯用“梦”来表现自己的理想和对未来的认识。可喜的是本文的作者避免了一般的俗套，独辟蹊径，借助一节网络作文教学课来展示自己美好的理想：这天，是我第一次利用网络给“来自”全国各地的学生上作文课，和大家一起讨论我们生活的变化。这样，借助全国各地学生的发言，来展示我心目中未来社会的某些侧面，进而表现“我”奋发的目标。   
　　荐评教师：杨和平


　　　　　　　　　我的成长
         　　 宣城市第四中学初二（1）班   董雅秀
　　以前，我家隔壁住着一户姓董的人家。董国英，也就是这个家的主人，与我的关系还不错。当时我还是个修自行车的。一间旧屋子里只住了我一个人，说起来还真有点寂寞难耐。其实，我可以到我儿女家里去，但是我喜欢这无忧无虑，自由自在的生活。再说，那时我也不想离开我的故乡，离开董国英的那个小孙女。
　　像我们这么大年纪的人都挺喜欢小孩子，特别是那些聪明可爱的孩子。1989年的一天，董国英的儿媳怀孕了，我心里也有一丝甜意，想着自己将要有个小玩伴了。我真希望那慢长的十个月能像流水一般过去。终于，在次年农历4月，董国英的儿媳住进了医院，他喜滋滋地对我说他的儿媳要生了。我高兴极了，急忙去准备一些小玩意儿给小宝宝玩。其中，我留了一样很特别的东西——一个小口哨儿。这个口哨能吹出许多种鸟儿的声音，我希望小家伙长大一点能因为这个而找我玩儿。
在农历4月5日的傍晚，天“哗哗”地下着大雨。一个电话从医院打来，董国英高兴地向我道喜：“生了，生了，一个女孩儿。”我的心似乎比他还要激动，血不停地沸腾着。连忙去拿出玩具，准备迎接小家伙，可我并不知道，她还要等几天才回来。
　　过了几天，我日思夜想的“小玩伴”回来了。我迫不及待地拿出玩具去看看她。到了她家，我先把玩具放在一边，急切地想知道小家伙到底是个什么样。这个小家伙长得实在不怎么样，黑黑的皮肤，长得很胖，她的家人给她起了“雅秀”这个名字，实在是不怎么妥当。
虽然她长得与我所想有很大的差异。但却是我生命中的一部分。她的家人很忙，没有什么时间照顾她。她更多的时候在我这儿。
　　长大了一些，她开始说话了，开始走路了，“蹬蹬”地走到我面前，甜甜地叫我一声“李爷爷！”我非常喜欢听她的声音，每每当她叫我的时候，一种幸福的感觉油然而生。
等再大一点，到5岁时，她开始懂事了。小小年纪的她特别懂大人的心。当她知道妈妈工作忙时，去店里看一看就出来了，不会吵她的妈妈。那时，我把那只特别的口哨拿了出来，她喜欢得不得了，老是让我吹给她听，有时我也卖卖关子，让她唱一支歌或跳一个舞。她也很乐意，有时高歌一曲，或是翩翩起舞。圆润的歌喉和娇小的身材，唱歌跳舞都很好。当然她也能得到她想要的——听一次我吹口哨。也许，她知道我也很喜欢那只口哨吧，所以，尽管她很想得到那只口哨也从不开口向我要。
　　6岁开始，她读书了，她的学习不错，常常拿着奖状或者大红花来向我道喜，这一点让她的家长欣慰。有一次，她得到了一个特别的奖项，我把那只口哨送给了她。她好高兴。似乎那是她得到的最高荣誉。
　　我以为，她永远都是那么可爱。但，我错了。从上四年级开始，她变了，不再是以前那个为了哨声而高歌起舞的女孩，不再是为了得到哨子而忽略得到奖品的女孩。从那以后，她很少到我这儿玩，也很少说话，更别说是笑了。每次在学校表演完节目后，大家让她重演一个，她都会固执地否定。所以，我们的关系疏远了。直到那一天……
　　在她上初中的前一个月，我走了，远离了她，到一个她永远也找不到的地方。当我向她的家人告别时，我看见她哭了。眼眶中闪着晶莹的泪珠，雪白的脸上有几行泪痕。这时我才蓦地发现，她比以前不仅白了，漂亮了，更重要的是她成熟了，长大了。她能为了我的离别而落泪，说明她心里还有我这个“老玩伴”，我已满足。   
　　（作者别出心裁，借一个老邻居的口吻来述说“我”的成长经历，避免了我写我自己的庸俗，也克服了“我”写“我”自己的时空限制，将“我”的成长经历放在一个客观的视角和一个更长的时间段去考察，读来感到亲切真实，又有人称错位之美感。荐评老师：杨和平）