作者：□ 江苏省江都市洋浦中学 周国安

    为了“让好书引领师生成长”，营造书香浓郁的校园文化，英才实验学校举办了一年一度的“阅读节”活动。
    （一）假设你是校学生会宣传干事，是本次“阅读节”筹备委员会的学生委员
    （1）为本次“阅读节”撰写一则宣传口号，要求体现阅读节的宗旨和主题，语言简洁生动、响亮有力，字数在20字以内。
    【解题锦囊】  宣传口号要兼顾语言和内容两方面要求，不可偏废。
    （2）下面是从同学们中征集到的“阅读节”节徽，你更欣赏哪一幅，请简述理由。

                                        
    【解题锦囊】  赏析的基础是读图，要能从图的外部形式读出内部涵义，读出设计者的“匠心”。
    （3）为本次“阅读节”设想具体的阅读活动，至少列举四项。
    【解题锦囊】  活动应该是“阅读”的活动，譬如读书报告会，诗歌朗诵会等，都鲜明地体现了“阅读”的特点。
    （二）在“阅读节”进行期间，校团委发布了英才学校学生课外阅读调查报告
    （1）下面是从这份报告里摘录的两则材料，从中你有什么发现，写出你探究的结果。
    A． 在同学们里流行这样两句话：“不读书你是原始人，不读《哈利·波特》你是古代人。”“不管看不看得懂，先买来再说，《哈利·波特》将来肯定是经典。”
    B． 最喜欢的课外读物调查表。（100人抽样调查）

    【解题锦囊】  将A，B两则材料联系起来看，才能挖掘出材料隐含的信息，探究出他们共同的意义指向。
    （2）“阅读节”的一项活动是辩论赛。辩题是“魔幻作品阅读的利与弊”。下面是反方的意见，如果你是“波特”迷，准备怎么反驳他？
    反方：我觉得魔幻作品内容太恐怖，有点“少年不宜”。譬如《哈里·波特》吧，你读到这样的片段：“这家伙有着孩子般弯曲的体型，除此之外，哈里看不出任何与一个孩子相同的地方。它没有头发，身上全是鳞片，样子险恶、猥亵，肤色发黑泛红。它的两臂和双腿又细又弱，还有它的脸——没有任何一个有生命的孩子长着如此容貌——扁平，像蛇那样，眼睛闪射红光。”是不是感觉难受。如果在半夜读，恐怕要做噩梦的吧。
    【解题锦囊】反驳的点，有很多，可以直接反驳论点，也可以通过反驳论据让观点站不住脚，还可以反驳其论证的过程。
    （三）本次“阅读节”邀请到著名儿童文学作家秦文君到校和同学们见面座谈
    （1）假设你是校报的记者，校报安排你采访秦文君，采访的核心工作是提问题。比较下面两个问题，你分析哪一个设计得更巧妙？
    问题①秦老师，能向全国的小读者介绍介绍您的业余生活吗？
    问题②秦老师，你作品里面的人好像都不怎么爱运动，你自己是什么样的情况呢？
    【解题锦囊】  比较问题的设计，不仅需要比较提问的内容，也要比较设问的角度，还要比较可能出现的效果。
    （2）校学生会本来为见面会制作了一条横幅，上书七个大字：意乱“秦”迷见面会。有同学认为这句话想得好，可一位语文老师却提出不同意见，认为这简直是糟蹋成语。你认为呢？
    【解题锦囊】  既然是不同意见，当然可以开放地谈看法，但持论要公允，不能偏颇。
    （3）见面会开始前，“秦文君迷”代表致欢迎辞。下面是作家秦文君的生平简介，你能根据这些信息，拟写一则欢迎辞吗？（100字左右）
    秦文君，1954年生于上海。著名儿童文学作家，中国作家协会全委会委员，上海作家协会副主席，《中国儿童文学》主编。1982年起开始发表处女作，迄今已出版作品四百万字左右。主要作品：《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《一个女孩的心灵史》、《天棠街3号》、《属于少年刘格诗的自白》等。《男生贾里》、《开心女孩》等近十部作品在海外出版，译成英、德、日等国文字。《女生贾梅》、《小鬼鲁智胜》、《宝贝当家》等十余部小说被改拍为影视作品。秦文君曾获国际安徒生奖提名奖、中宣部“五个一工程”奖、国家图书奖、中国图书奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖、电视剧飞天奖、台湾中华儿童文学奖、台湾杨唤儿童文学奖、台湾九歌文学奖等四十多种奖项。秦文君的小说风靡校园。她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。她最大的心愿是以少儿为本位，不断开掘艺术潜能，把优秀的精神食粮奉献给小读者。
    【解题锦囊】  欢迎辞要表达欢迎之意，要简介来宾，要“暖场”，把气氛调动起来。
    （四）在完成各项活动后，阅读节圆满落幕
    （1）落幕时，全校师生在校长的带领下，诵读了《英才实验学校阅读宣言》，下面是宣言的一节内容，你能根据上下文的意思，把缺漏的动词补写出来吗？
    阅读，让贫乏和平庸     我们；阅读，让博学和睿智     我们；阅读，让历史和时间     我们；阅读，让吾国之精魂永世传承！
    【解题锦囊】  动词不仅需要和前后的词语搭配，还需要凸现“阅读”主题的意义和价值。
    （2）有同学建议，把阅读节定在一个特别的日期里举办会更有意义，他设想了两个日期，你赞成哪一个？或者你有更特别的日期设计？
    A． 4月23日 （莎士比亚逝世日）
    B． 9月25日（鲁迅诞生日）
    【解题锦囊】  这里不仅需要考虑日期的特别，譬如这个日期对某位和阅读有紧密联系的名人的纪念意义，还要考虑阅读节活动操作的可行性，譬如放在假期里举办就殊为不妥。