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《谈生命》同步训练
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《谈生命》同步训练
作者:佚名    试卷来源:本站原创    点击数:2140    更新时间:2006/2/1

内容简介:

达标训练 1、下列加点的字词注音有误的一项是( ) A、清吟 yín 枭鸟 xiāo B、荫庇 yìn 芳馨 xīn C、怡悦 yí 杜鹃啼血 tí D、惊骇 hái 休憩 qì 2、对“不是每一条江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!”这句话理解不正确的一项是( ) A、揭示出生命的真谛,生命的活力只有在奋斗中才能体现。 B、生命的意义在于不断进取,克服一切困难,排除一切干扰。 C、成了死湖和空壳,也是生命存在的一种形式,不必遗憾。 D、只有不断流动,生命之水才有活力;只有不断生长,生命之树才能常青。 3、对课文的理解不正确的一项是( ) A、作者把生命比做一江春水,描绘出奔流入海的壮观画面,豪放中又不失浪漫。 B、生命的历程应当有欢乐和痛苦,这样才能使人走向成熟。 C、作品结尾暗示人们,生活中有很多不幸和痛苦,它为编织美丽的人生创设了机遇。 D、我们个人的生命是渺小卑微的,因而也是痛苦和美丽的。 4、冰心将生命比喻成“一江春水”、“一棵小树”,请你再写出两个比喻句,表现你对生命的理解。 (1) (2) 能力提高 阅读下面的文章,完成习题。 谈 生 命 冰 心 我不敢说生命是什么 , 我只能说生命像什么 。 生命像向东流的一江春水 ,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢的流走,一路上他享受着他所遭遇的一切:有时候他遇到岩前阻,他愤激的奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪的起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯, ……


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