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一、探究主题 本单元探究性学习的主题是“读书与求知”。这一单元是全套教材中唯一集中编排的议论文单元，包括立论文3篇、驳论文2篇。 本单元研究性学习目标：1、学会与文本对话，在探究中不断提高自身的认识水平和文化素养；2、区分随笔、杂文的观点与材料，弄清两者之间的联系，能对作者的论述做出自己的判断，有自己的观点；3、积累准确、严密、生动的论述语言，丰富自己的语言库。 本单元研究性学习步骤、方法：1、摘抄名言、格言，对有生命力的字、词、短语等进行有效积累；2、认真阅读文本，理解文本，把握文本的思想立意；3、学会区分观点与材料，辨析两者之间的联系；4、掌握议论文的基本常识，学习议论文的语言，体会其准确、严密、生动的特点。 二、相关链接 1、口语交际 三个读书人凑在一块聊读书。甲说：“读书好。”乙说：“好读书。”丙说：“读好书。”请问他……
