标题：《渡河少年》

作者：戎林

正文：

一条清澈的小河，一条泊在岸边的渡船。

我立在船头，一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动，船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河梗上朝老人大声说：“老爹，没钱能上船吗？”

老人正在弯腰解着缆绳，头也不抬：“没钱坐什么船，笑话！”

竹篙一点，小船离岸而去。

孩子像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见孩子两眼睁得溜园，牙帮骨在不停地挫动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然，他把衣服一脱，连同书包擎在手中，“哧溜”一下滑进了河里。

秋风秋水，他受得了吗？一股同情的湖水从我心上漫过，想喊：没喊出声。那孩子举着书包、衣服，踩着水，一摇一摇地向河当中游去，黝黑的脸蛋冻的乌青。撑船的老汉楞楞地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”

孩子好像没听见。

船撑到孩子跟前，孩子使劲把头别过去。

“上船吧——别冻坏了。”老人似乎哀求到，“钱一分也不要了。”

孩子不理他，依然向前划。落满彩霞的河水被孩子的臂膀切成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣或像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。

好一朵在浪花 丛中的奇葩！好一个倔强的少年！

终于到了对岸，泥鳅一般蹿上了堤埂。阳光在他的 脊背上滚动，像一条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似的跑了。海边的沙滩上，写下了一条常常的水线，像一条无限延长的省略号。

后来，我打听到了，那孩子考取了对岸的中学，那天是开学的头一天。

有趣的是，以后我每次过河，只要赶上学生上学放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。数年后，少年居然从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练，要感谢他。

可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信。

出处：《新黑马阅读》

推荐理由：

整篇文章字数不多，篇幅不长，但是意境悠远，意味深长。

本文写的是一位乡村少年的一段渡河经历。开学第一天，他因没有钱遭到船老大的拒绝，自尊心使他在“一气”之下只身跳入寒秋的冷水中泅渡，而且日复一日，年复一年地游着，最终成为一名游泳健将。

静思一下：“年后，少年居然从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将”。他为什么会成功呢？ 这个过程，看似容易却很难。少年在河中游的那一刹那，犹如一条小鲤鱼在冰川中飞跃前进，为那腾空跳跃龙门做着准备。少年的坚持一直推动着少年茁壮成长。坚强让他面对寒冷的河水而毫无畏惧；坚强让在他在船的诱惑下毫不动摇；坚强伴随着少年到达胜利的彼岸。

我觉得遇到困境或打击不一定是坏事，相反的某个决定或结果可能改变人的命运，甚至会取得意想不到的成功。人需要经过挫折、磨难才能使自己的潜力浮出水面，最终获得成功。这不也正应了一句歌词：“不经历风雨怎么见彩虹。”

机会就如春天百花园中的花朵，数不胜数，你只要将脸庞凑近它，用力一吸，花朵的芬芳会将你陶醉，会让你痴迷。但是你要抓住！

推荐学校：礼诃实验学校

班级：七（3）班

姓名：费逸

指导老师：杨亚娟