从班主任的职业道德上讲，热爱学生是教师应该遵循的最基本的道德。从儿童的基本心理需要上讲，爱也是他们最渴望得到的要求。如果班主任能以出自内心的爱对待学生，那么必定会想方设法亲近学生，了解学生，会努力摸索学生的年龄特点和性格特点，了解他们日常在学习、生活中的兴趣爱好等，从而寻找出最佳的教育方法，教育班级的学生，管理好整个班集体。如果班主任在学生面前总是一味地板着面孔。耍“官腔”，不深入了解学生，而学生见了班主任也避而远之，这样，就会影响整个班级教学质量的提高。
　　综上所述，小学班主任只有从多方面、多角度的充满爱心，管理班集体，才能使每个学生的身心得到发展。