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(苏教版)七年级上期末复习之第三单元(第二课时)
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(苏教版)七年级上期末复习之第三单元(第二课时)
作者:田利华    试卷来源:资料编写    点击数:1247    更新时间:2006/3/19

内容简介:

目标提示 1.感受传统节日,了解民俗文化的丰富内涵。 2.体会生动传神,富有表现力的乡土语言。 3.在比较中学会赏析诗词的一些方法。 各个击破 1.重点词语注音、释义 红火:形容旺盛、热闹。 赏心悦目:看到美好的情景而心情愉快。 鬏(jiū):头发盘成的结。 阖(hé)家:全家。 中庭:庭院中。 秋思:秋天的情思,这里指怀人的思绪。 把酒:端起酒杯。把,持、握。 绮(qǐ)户:雕花的窗户。 婵娟:这里指月亮。 2.容易读错、写错的字 “糁”读作翘舌音“shēn”。“中彩”的“中”是多音字,这里读“zhòng”。“疙瘩”后一个字应读轻声“gēda”。“秫秸”这个词的读音比较特殊应读作“shújiē”。“鬼祟”的“祟”容易与“崇”混淆,书写要注意。阙”这个字读第四声“què”。 3.文学常识 刘绍棠,作家,40多年的文学生涯,致力于“中国气派,民族风格,乡土题材,地方特色”。著有《刘绍棠文集》。 王建,唐代诗人,著有《王司马集》他一生创作颇丰,其中后期的作品,文学价值较高。 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书法家,唐宋八大家之一,北宋中期的文坛领袖。 艾青,原名蒋海澄,现代诗人,他的作品收在《艾青全集》里。 4、诗词的背诵、默写 《十五夜望月》与《水调歌头》这两首古诗词要求在弄清意思,理解意境,体会作者情感的基础上背诵、默写。除此以外,还要收集三五首自己喜欢的“咏月”题材的诗词,加以背诵、积累。 5、阅读理解要点 (1)《本命年的回想》 ……


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