内容简介：
一、 积累和运用(16分)
（一）给加点的字注音或根据注音写出汉字。（3分）
诘（ ）责 不逊（ ） 畸（ ）形
黝（ ）黑 锃（ ）亮 文绉绉（ ）
（二）找出各组中的错别字并改正在括号内。(4分)
A、炽热 粗制烂造 侏儒 愚钝 ( )
B、绯红 羞愧 正禁危坐 落英缤纷( )
C、轻薄 黝黑 精通时是 尴尬 ( )
D、妯娌 私塾 响得振天 油光可鉴 ( )
（三）填空（5分）
1、《藤野先生》的作者是 ，原名 ，我国伟大的文学家、 家、
革命家，初二上学期我们学过他的一篇课文是 。
2、列夫。托尔斯泰是 国著名作家，长篇小说有 、
、 等。
3、孟郊的《游子吟》中最出名的两句是： ，
（三）仿写句子（4分）
希望是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。
希望是 ，是 。
二、阅读 (44分)
（一）阅读下文，完成后面问题。（10分）
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的， 下帽来，油光可鉴， 小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方看看，如何呢？
1、《藤野先生》一文作者是 ，选自 （2分）
2、按原文填空。（2分）
也有解散辫子，盘得平的， 下帽来，油光可鉴， 小姑娘的发髻一般。
3、 ①“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。”
②“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”
①②两句运用的修辞手法分别是： 、 。（2分）
4、解释下列词语（2分）
油光可鉴：
标致：
5、文中“实在标致极了”用了 手法，表达了作者 情感。（2分）
( 二) 阅读下文，完成后面问题。（16分）
父亲的爱
爹不懂得怎样表达爱，使我们一家融洽相处的是妈妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由
……
