内容简介：
【能力训练一】
1．试从《从百草园到三味书屋》中的“捕鸟”一节中找出描写捕鸟动作的九个动词，并从中任选五个词写一段游戏来练笔。
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2．怎样理解课文《爸爸的花儿落了》双线合一的文章结构？
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3．丑小鸭的形象为何会具有恒久的艺术魅力？
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4．《假如生活欺骗了你》这首诗通篇都是劝说的口吻，没有鲜明生动的形象，但却成为了脍炙人口的名篇，请你根据自己的理解，说说这首诗好在哪里。
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5．既然诗人已经作出了选择，那么诗歌的题目为何还要定为“未选择的路”呢？
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6．《伤仲永》一文讲述了一个什么道理？作者在文中寄托了怎样的思想感情？
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7．翻译下列句子，注意加粗的词的意思。
(1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
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(2)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
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(3)其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。
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8．阅读下面文段，回答下列问题。
人多的地方没有积雪
和许多人一样，我也喜欢雪。尤其喜欢在雪地上走路，“咯吱、咯吱”的声音真像是一种音乐，入耳即醉。
一天，正在雪地里慢慢地走着，忽然惊奇地发现：人多的地方没有积雪。
其实这是一个常见的事实。经多人踩过的雪路已经变得瓷实，很少有浮雪会把鞋子沾湿。而很多人留下的脚印会陷成一处一处的小凹，走上去似乎有了把脚的稳妥。而鞋子过得多了，鞋底聚集的热量也会把雪融化得快些，于是这条雪路也就更加瓷实稳妥。到后来，自然就吸引了越来越多的人去走这条显明的正经经的大道。——这就是所谓的正途吗？
而在堆满积雪的地方，雪蓬松松地卧着，平静中似乎又包含着不知名的危机。谁知道这雪下面会藏着什么呢？或许会是扎肉的钉子，或许会是崴足的石头，或许会是木疙瘩支出的磕绊，或许就是玷污了鞋子的垃圾和粪便。于是就都不去走，越不去走人就越少。
到后来，积雪越堆越厚，就堆成了路两边神秘的疑阵和隐匿的危机。
于是，人多的地方就没有积雪。就多了顺畅，多了安心，多了恬静，多了平俗，多了摩肩接踵随波逐流一生无波的路人。——也于是，另外一些地方就多了不动声色的积雪，就多了__________，多了__________， 多了_________，多了___________，也多了挖掘丰盛、创意繁茂、感受奇美的舞者。
人多的地方没有积雪。但更多的人们还是喜欢往没有积雪的地方去走。所以，看到别人从积雪中找出那些你想像不到的宝贝的时候，不要抱怨命运不给自己成功的机会。你难道没发现吗？那些人的双靴都已经被雪润透了，而你的双靴却是那么光洁干爽，没有一点儿历史。
(摘自《辽宁青年》，2003年)
(1)“人多的地方没有积雪”，这个常见的事实，反映了人们一种什么样的思维定势？你又是如何评价这种思维定势的？
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(2)对文中“正途”一词的理解，最恰当的一项是 ( )
A．平坦的没有曲折的正经经的道路
B．不会使人犯错误的道路
C．路两边有美丽风景可以欣赏的道路
D．能够实现自我人生价值的道路
(3)根据文意和上下文的联系，文中空白处应填写的词语分别是什么？
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(4)“路人”和“舞者”有何不同？
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(5)“而你的双靴却是那么光洁干爽，没有一点历史”这句话是什么意思？
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(6)结合所学诗歌《未选择的路》，回答下列问题。
①两位作者的人生观相同吗？为什么？
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②两位作者在作品中流露出的情绪相同吗？为什么？
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③说说你打算选择设计一条怎样的人生道路。
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【能力训练二】
1．下列加粗字的注音全都正确的一项是 ( )
A．讪笑(shàn) 蝉蜕(tuì) 脑髓(suí) 菜畦(qí)
B．花圃(pǔ) 骊歌(lì) 叮嘱(zhǔ) 嫉妒(jì)
C．伫立(zhù) 木屐(jī) 涉足(shè) 拗口(ào)
D．盔甲(huī) 捆扎(zhā) 秕谷(bí) 匀称(chèng)
2．给下列加粗的字选择正确的一项。
①宿儒( )
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