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(苏教版)太原市2005~2006学年七年级第一次测评
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(苏教版)太原市2005~2006学年七年级第一次测评
作者:天天    试卷来源:本站原创    点击数:2058    更新时间:2006/3/26

内容简介:

识字写字积累 ①文学是一扇神奇的大门。只有推门进去,才能领略到至善的表达,才能体会到至真的情感,才能感悟到至上的哲理。如果你只在门外徘徊,将一无所得。 ②徜徉在唐诗宋词之中,我们仿佛听到王湾在北固山下吟咏“海日生残夜, ”;仿佛看到杜牧在赤壁沉思“ ,铜雀春深锁二乔”;仿佛感受到王维借“ ,西出阳关无故人”传达对友人的依恋。同样是咏月,王建借月咏怀,“今夜月明人尽望, ”把对月怀远的情思表现的蕴藉深沉;而苏轼借月说理,“ , ,此事古难全”道出了人生的千古遗憾…… ③走进《十三岁的际遇》,我们看到了稚气十足的田晓菲正xiǎoxīnyìyì地佩戴北大的校徽;步入《社戏》,我们与平桥村的孩子们在皎洁的月光里行船;打开《汤姆·索亚历险记》,跳入我们眼帘的是[A] 的汤姆正在山洞中与[B] 一同历险;[C] …… 1.将上文第①段中划横线的语句按照正确的格式写在下面的空格内。(4分) 2.请在下面的田字格内写出应填入的汉字,在拼音格内写出加点汉字的读音。(2分) xiǎoxīnyìyì 皎洁 3.结合语境,解释第①段中加点词“徘徊”的意思。(1分) “徘徊”的意思是: 4.在下面横线上补全第②段中空缺的诗句。(6分) ①海日生残夜, 。 ② ,铜雀春深锁二乔。 ③ ,西出阳关无故人。 ……


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