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小学语文论文文章列表
走进《语文课程标准》
佚名
08-08
264
《语文课程标准》的新思路
佚名
08-08
362
让新观念走进小学语文课堂
佚名
08-08
226
“发展才是硬道理”
佚名
08-08
256
解读课程标准
佚名
08-08
267
解读课程标准──访郑桂华
佚名
08-08
298
少循一点模式,多作一点创造——新课程标准颁布后的思…
佚名
08-08
259
关于新课程标准实施的几个误区
佚名
08-08
373
语文课堂教学改革刍议
佚名
08-08
233
笑声不断的语文课 简简单单的语文课
佚名
08-08
270
绿色课堂:语文课堂新境界
佚名
08-08
377
用新课改的理念指导中师的研究性学习
佚名
08-08
278
简论新课改背景下的校本研究
佚名
08-08
305
新课改 新体验 新感觉
佚名
08-08
594
新课标让语文教师走出尴尬
佚名
08-08
325
做好记录袋,激发学习兴趣
佚名
08-08
226
新课程教学的初步反思
佚名
08-08
232
立足《语文课程标准》关注学生口语交际能力
佚名
08-08
493
新课改之我见
佚名
08-08
256
《语文课程标准(实验稿)》修订建议汇总报告
佚名
08-08
292
新课改还能走多远?
佚名
08-08
288
小学生从语文课程中学什么
佚名
08-08
383
让语文课堂“活”
佚名
08-08
307
从“它、他、她”谈起 ——观念的转变是实施新课标的关…
佚名
08-08
306
充分发挥教师的主导作用
佚名
08-08
944
走进新课程系列(1):课程改革的背景和动因
佚名
08-08
314
走进新课程系列(9):教学重结论还是重过程
佚名
08-08
308
走进新课程系列(8):教学是教师教学生学的过程,还是…
佚名
08-08
322
走进新课程系列(7):教学是课程传递和执行的过程,还…
佚名
08-08
413
走进新课程系列(6):本次教学改革的特点和主要任务是…
佚名
08-08
853
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