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小学语文论文
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小学语文论文
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“小”处练笔 “真”情拥有
佚名
08-05
410
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小学语文论文
]
观察――小学生写作的金钥匙
佚名
08-05
364
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小学语文论文
]
学生摄材能力的培养
佚名
08-05
208
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]
好文章是改出来的－－关于小学作文教学的探索
佚名
08-05
549
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指导方法，提高作文自改能力
佚名
08-05
229
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对后进生作文要多给予“优待
佚名
08-05
228
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指导学生积累材料之我见
佚名
08-05
279
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]
高年级快速作文评价初探
佚名
08-05
279
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]
在作文教学中培养学生的创新能力
佚名
08-05
431
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]
如何指导学生修改作文
佚名
08-05
350
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]
作文教学新观念：与生命对话
佚名
08-05
803
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]
在作文教学中如何培养学生的创新意识
佚名
08-05
901
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小学作文教学应课内课外相结合
佚名
08-05
908
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]
提高学生写作能力的五个步骤
佚名
08-05
770
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]
培养学生批改作文的习惯
佚名
08-05
534
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]
由《龟山汉墓参观记》来谈景物描写
佚名
08-05
412
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]
课文教学与作文教学如何找到最佳的互动模式
佚名
08-05
625
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]
“世界上没有两片完全相同的树叶”
佚名
08-05
681
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]
中小学生作文个性化发展研究实验方案
佚名
08-05
526
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]
小学生作文个性化发展研究子课题研究计划
佚名
08-05
732
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摭 谈 作 文 教 学
佚名
08-05
361
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]
小学作文教学创新的实践探索——论“作文个性化”训练
佚名
08-05
582
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培养浓厚的兴趣 提高写作的能力
佚名
08-05
718
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走进人物的心灵世界
佚名
08-05
624
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小学作文指导例谈
佚名
08-05
444
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]
一堂没有准备的作文课
佚名
08-05
421
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]
玩出精彩
佚名
08-05
493
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]
在“记录生活”中寻找作文的绿洲
佚名
08-05
411
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刘锡庆教授谈阅读与写作教学北京
佚名
08-05
312
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为了欢乐出世的小鸟，怎么坐在笼中歌唱——小学作文的…
佚名
08-05
401
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一切从心灵开始
佚名
08-05
538
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巧设台阶以说促写——低年级说写训练例谈
佚名
08-05
387
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]
对思想教育背景下作文教学的文化反思
佚名
08-05
405
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]
作文教学中培养学生创新能力的研究
佚名
08-05
496
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]
让作文教学焕发生命的活力
佚名
08-05
602
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]
浅谈小学语文“四结合”兴趣作文教学模式
佚名
08-05
670
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小学语文论文
]
“乐教”促“乐学”——中年级作文教学尝试
佚名
08-05
403
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小学语文论文
]
作文批语应做到“六性”
佚名
08-05
370
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小学语文论文
]
让我们的孩子离生活近些，再近些
佚名
08-05
558
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小学语文论文
]
对中学生作文通病的案例性分析
佚名
08-05
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