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小学语文教案文章列表

[六年级语文]《记金华的双龙洞》的教学设想	佚名	07-27	328
[六年级语文]注重积累训练思维——《落花生》造句训练示例	佚名	07-27	334
[六年级语文]超越教材引导探究——《太阳》教学谈	佚名	07-27	248
[六年级语文]导读感悟延伸——《宋庆龄和她的保姆》教学设计	佚名	07-27	399
[六年级语文]“廉颇老矣，尚能饭否”——《将相和》教学设计谈	佚名	07-27	345
[六年级语文]花生“落”下来没有——三种教法折射出的理性思考	佚名	07-27	199
[六年级语文]自主质疑读中悟情——《峨眉道上》教学建议	佚名	07-27	334
[六年级语文]读中悟情重在积累——《黄河魂》教学建议	佚名	07-27	592
[六年级语文]《丑菊》教学建议	佚名	07-27	255
[六年级语文]《争吵》的教学构想	佚名	07-27	297
[六年级语文]自主合作体验研究——《我家跨上了信息高速路》教学设…	佚名	07-27	334
[四年级语文]花生“落“下来没有——三种教法折射出的理性思考	佚名	07-27	230
[四年级语文]妙设辩巧升华——《倔强的小红军》教学拾遗	佚名	07-27	367
[四年级语文]《倔将的小红军》“示错”教法的巧妙运用	佚名	07-27	266
[四年级语文]引导品悟鉴赏提高语文素养——六年制小学语文第八册古…	佚名	07-27	309
[四年级语文]情景激趣读中感悟──《记金华的双龙洞》教学设计二例	佚名	07-27	691
[四年级语文]《太阳》课堂教学结构刍议	佚名	07-27	316
[四年级语文]一波三折教“幽”字	佚名	07-27	378
[四年级语文]妙设辩巧升华——《倔强的小红军》教学拾遗	佚名	07-27	251
[四年级语文]民主激励创新——《海力布》教学片段	佚名	07-27	259
[四年级语文]引导品悟鉴赏提高语文素养——六年制小学语文第八册古…	佚名	07-27	417
[四年级语文]奏想真诚与奉献的颂歌——六制制第八册第二组课文浅析…	佚名	07-27	437
[四年级语文]由老党员的女儿引出的话题——《古井》教学谈	佚名	07-27	465
[四年级语文]纲举目张自主择读——《猫》课堂教学片断实录与评析	佚名	07-27	991
[四年级语文]一“字”窥“义”	佚名	07-27	186
[四年级语文]让学生积极参与朗读评议过程——《麻雀》教学有感	佚名	07-27	301
[四年级语文]《倔强的小红军》教学中的补白	佚名	07-27	484
[四年级语文]“终于”导学三部曲——《倔强的小红军》教学片断及评…	佚名	07-27	283
[四年级语文]抓住一字点石成金	佚名	07-27	213
[四年级语文]总体把握细心品评——《倔强的小红军》教学片断与评…	佚名	07-27	271
[四年级语文]从读入手品神悟道——《古井》教学一例	佚名	07-27	274
[四年级语文]《记金华的双龙洞》的教学设想	佚名	07-27	291
[四年级语文]注重积累训练思维——《落花生》造句训练示例	佚名	07-27	279
[四年级语文]超越教材引导探究——《太阳》教学谈	佚名	07-27	320
[四年级语文]导读感悟延伸——《宋庆龄和她的保姆》教学设计	佚名	07-27	617
[四年级语文]“廉颇老矣，尚能饭否”——《将相和》教学设计谈	佚名	07-27	398
[四年级语文]花生“落”下来没有——三种教法折射出的理性思考	佚名	07-27	204
[四年级语文]自主质疑读中悟情——《峨眉道上》教学建议	佚名	07-27	351
[四年级语文]读中悟情重在积累——《黄河魂》教学建议	佚名	07-27	431
[四年级语文]《丑菊》教学建议	佚名	07-27	310

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