一个最感人的理想
                                北京崇文区光明小学          王文丽
我在一本杂志上看到过这样一篇文章，大意讲的是——在一个乡村小学校里，有一个二年级的学生写了一篇题为《我的理想》的作文。这个孩子在粗糙的格子本上写道：“阿爹还没走（当地称人死为“走”）的时候对我说：“你要好好学习，天天向上，长大做个科学家。”阿妈却要我长大以后做个公安，说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是变成一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼，我也怕。但阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不怕了┅┅”
这篇文章令我读后鼻子酸酸的，同时也被这个孩子的理想震撼了心灵。多么朴素的语言，多么朴实的情感！
语文课上，我把这个故事讲给我的学生听。孩子们都听得很认真，一个男孩子甚至不等我讲完，就很着急地问我：“老师，这篇作文得了多少分？”是呀，这篇作文应该得多少分呢？
我反问我的学生们：“如果，你们就是这个孩子的老师，你们会给他的作文打多少分呢？”
小川说：“我给他不及格，因为他想象得太离奇了，而且也不美，狗虽然忠诚，但也是动物呀！”
小翔说：“我给他70分，因为他的语言太平淡了，不够生动，没有用上一些形容词。”
小婧说：“我给他80分，我觉得他的想法很好，想保护妈妈和自己，但是这个想法根本就不可能实现，人怎么能变成狗呢？”
听着他们发言，我点着头，这就是孩子们的认知，他们衣食无忧、还不曾经历生活中的风霜雨雪。我没有立刻去否定什么，但是我心里却渴望着另外一种声音，我用期待的目光巡视着教室里的39个孩子。
终于，又一个孩子举手了。
这是一个乖巧的女孩儿，从小父母离异，一直和外婆生活在一起。小林站起来，抻了抻衣角，怯怯地说道：“如果我是他的老师，我会给他打100分。”
“我和你想的一样，”我微笑地看着她，这里面还有一定的欣赏，“说说看，为什么？”
在同学们诧异的目光里，她红着脸，虽然声音不大，但是语气坚定地说道：“因为她爱她的妈妈，懂得为家庭负责任。”
起初，教室里静极了，但是突然爆发出热烈的掌声。从那一张张兴奋的小脸上，我再一次领悟到了人世间的真情。瞬间，我的眼眶湿润了，为了那个朴实的男孩，为了懂事的小林，为了同学们这一阵如潮的爱的掌声，为了这个最感人的理想。