写作、口语交际、综合性学习
我爱我家
一、 导入新课
同学们，临近周末了，我相信大家一定很想自己的家吧？答：（想）但是，根据老师了解，我们学校一般星期六和星期天都补课，对吧？同学们一般是每个月才能回家一次，对吧？那么，老师相信，同学们更加思念自己的家了，思念家中的爸爸、妈妈，他们的白发又增添了几根？家中的爷爷、奶奶他们的身体是否健康？同学们这种思念家的感情，我非常理解，因为我们大部分同学都是离开自己的家到这里来求学的，想家应该是很强烈了。是啊，自古以来，就有很多赞美家的文章，今天老师也给同学们带来了一首赞美家的诗歌，老师想和大家一起来欣赏。请同学们看大屏幕（打开多媒体）。（分角色朗读）。 读了这首诗，一定会勾起同学们许许多多对家的亲切回忆。是的，家是我们温暖的避风港，是我们成长的摇篮，我们没有理由不爱我们的家。《我爱我家》（打开多媒体）这是我们这节课所学习的内容。请大家打开课本134页。
二、研讨课内材料：妈妈的唠叨
然而，俗话说：“家家都有本难念的经”。是的，在我们成长的历程中，家中发生的故事可谓是酸甜苦辣，五味俱全呀。这就需要我们以一种正确的心态去对待，怎么去对待呢？我个人认为：我们应该以爱为基石，以理解为材料。只有这样，才能构建一个温暖而理想的家。可是，有很多人并没有意识到这一点，以至于做出了一些不利于家庭幸福的事，我们课本135页“第三份材料——妈妈的唠叨”就是一个很好的例子。下面，请同学们默读“妈妈的唠叨”，在默读之前，老师提两个问题：
1、孙萌在受了妈妈的唠叨之后，产生了那些想法？
2、 他产生的这些想法你是怎么看待的？是赞同还是反对？
解决以上问题：（孙萌在受了妈妈的唠叨之后产生了想离家出走，远离妈妈的唠叨；反对）
老师的想法也和同学们的一样，孙萌在受了妈妈的唠叨之后产生的这些想法是错误的，也是危险的。幸好，他能把这些想法告诉他的同学，这是可取的。我相信，在座的各位同学，在了解了孙萌的这些想法之后，一定会有很多的话想对他说吧？下面老师就请同学们代替王子轩给孙萌打个电话，去开导他、帮助他，让他正确的处理这件事，好吗？请同学们考虑五分钟，把你想对孙萌说的话写在草稿上，一会儿我们来互相交流各自的想法。生先思考，后做游戏。（打电话需要注意：称呼、礼貌）
1、老师扮演孙萌、请一个学生扮演王子轩。模仿打电话的过程
2、请全班学生都做这个游戏，（一个扮演孙、一个扮演王）后请三组模仿。（每一组模拟后，请其他同学点评：你认为他（王）说的哪句话最能打动你或者孙萌？）
师小结：刚才听了同学们在电话里对孙萌说的话，我感觉到同学们都是站在母亲的这边的。这说明同学们的思想觉悟比孙萌高很多。相信孙萌听了之后，一定会受到感化的，从而更加正确的处理好这件事。
三、课外延伸
孙萌的这件事到这并没有划上句号，它留给我们的思考是多方面的：象孙萌这样的同学大有人在，也许就是在座的其中一位。下面，请同学们认真回忆一下：平时在家里你的亲人会因为一些什么事唠叨你呢？你听了他们的唠叨之后，当时你有什么感受？
1、 生思考后，指名回答；2、师作适当点评。
师小结：刚才同学们都谈了自己以前对亲人唠叨的看法和感受。人们都说：老师是我们学生的第二个父母。那么在学校里，老师对同学们的学习、生活、言行举止要求都会很严格，也许有的时候老师也会整天的唠叨不停。那么，同学们当时是否也觉得老师很罗嗦、对你们管得很多很烦呢？如果是的话，那么，老师希望，通过这节课的学习，能在同学们的头脑中留下这样一种认识：父母、老师的疼是爱，唠叨也是爱。
四、写作训练
是啊，父母老师的爱伴随着我们成长，但我们也受他们的很多唠叨。对于他们的唠叨，相信同学们现在学习了《我爱我家》之后，应该有了一个重新的认识了吧？以前对他们的唠叨感到厌烦、不满、甚至产生恨，现在呢？你也许认识到自己的错误，一定有很多的话想对他们说吧？下面，老师就给同学们一个机会，请你拿出你手中的笔，向你的亲人或者老师诉说一下，你对他们唠叨的看法，以
“爸爸（妈妈、老师。。。。），我想对您说”为题，写一段话。等会儿我们来交流一下各自的学习成果。
1、生写5分钟，后指名有感情的朗读。2、师作适当的点评。3、师小结：同学们，在我们的家庭生活中，只要我们每个家庭成员彼此之间多一些理解、多一些沟通、多一些宽容，那么我们的家将会更加的和谐美满的。
五、思维拓展
同学们，我们非常爱自己的家，这是从小处说的，现在让我们把目光看远些，我们伟大的祖国不也是我们的家吗？她不更值得我们去热爱吗？自古以来，很多的爱国志士，他们为了祖国的独立自主、繁荣富强，抛头颅，洒热血，贡献自己毕生的精力。这样的爱国者，相信同学们也知道不少，老师这节课也给同学们带来两个例子。（打开多媒体，出示幻灯片）
六、总结
同学们，只要我们每个“小家”都幸福美满，那么我们的“大家庭”——祖国，也会幸福美满的；只要我们每个家庭成员都用心呵护我们的家，那么，我们的祖国一定会更加的繁荣昌盛的，这个东方巨龙一定会早日腾飞的。最后，老师送给同学们一首歌《让爱住我家》让我们在歌声中结束我们的这节课。祝愿每位同学以及老师都有一个幸福的家，祝愿我们的祖国繁荣富强。
