综合性活动——漫游语文世界
——活动成果汇报
横街中学 许鹏浩
一、开门见山，导入新课。
（同学们到多媒体教室按所分小组入座。）
《漫游语文世界》是我们语文课上的第一次大型综合性学习。为此，我分了四个小组（“错别字门诊”小组、“广告集锦”小组、“精彩店名举偶”小组、古今春联集锦小组），各小组同学以极大的热情、认真的态度，有效地完成了工作。现在，请各组把活动的结果展示出来，让我们共享学习的成果，共享学习的乐趣。
二、各组展现活动：
按课前各组长确定的秩序依次上场表演。
（一）、“错别字门诊”小组：
1、表演短剧：
画外音：生活中的错别字是件令人难堪的事，你或许也曾遇到过，可是如果在工作中遇到，就不仅仅是令人难堪的事了。在现代契约社会里，一字之差或许就是成千上万的损失或收益。因此，从这个意义上说，消灭错别字是奠定成功的基石之一。
我们是“错别字门诊”小组，我们在街头的匾额、标语、广告，还有报刊中发现了许多错别字，真正意识到了错别字的危害，我们还找到了一些有关错别字的典故，发现错别字的世界也是“有趣”的世界。请看我们根据小故事改编的情景短剧——
县官审“亲爹”
画外音：从前有一个县官，斗大的字不识一箩筐，官位是花钱买的，在断案时，经常读错别字，闹笑话，这天又开始审案了：
(升堂……威武……)
县官(喊)：“都上来。” (原告、被告、证人一齐上堂。)
县官(怒气冲冲)：本县只叫原告一人上堂，你们为何都跟着一起上来?
证人：老爷不是叫我们都上来吗?
原告、被告：是啊，是啊。
师爷(打圆场)：禀告老爷，原告的名字还有另外的念法，叫“郁工来”，不叫“都上来”。
县官(又转向被告的名字)喊道：“齐下去。”(原告、被告、证人一齐下堂。)
县官(站起，厉声)问道： “本县叫被告听审，你们为何一起退堂?”
师爷(连忙)禀告：老爷，被告的名字也另有念法，叫“齐卞丢”，不叫“齐下去”。
县官(心中不快)：“既然这样，那么证人的名字又该念什么呢?”
师爷(恭恭敬敬)：禀告老爷，证人的名字叫“新釜”。
县官一听，突然笑起来起身对师爷说：我就估摸着另有念法，你不说我就要叫他“亲爹”了。
县官：退堂!(偷偷说)老爷我还是回去多读点书吧。
同学们，短剧中县官读错别字的事情在我们现代生活中时有发生，常常闹出笑话，令人尴尬，让我们以此为戒，远离错别字，净化语言环境。
2、展现生活中搜集来的不规范用词：
（1999年10月17日晚，上海电视台“智力大冲浪”节目正在谈论与“风”有关的话题。主持人让参与者说出5个带有“风”的疾病名称。当答题者说到“麻风病”时，主持人程雷和陈蓉异口同声地说：
“‘麻疯病’的‘疯’不是刮‘风’的‘风’，是‘疯子’的‘疯’。”其实，答题者的回答是对的，两位主持人的否定不但“枪毙”了一个正确答案，而且误导了电视机前的观众。
两位同学拿出事先收集好的有价值的错别字，用两张大白纸抄出来，错的与对的放在一起，展示出来给同学们看，小主持人介绍错别字是在什么地方找到的，错在哪里。
(如：1．在一间商店看到大减价的“减”字写成“咸”、里面买“裤子”写成“富子”、“毛巾’’写成“手巾”。2．在某工业区看到街头招工广告，将招工写成“招公”……)
（二）、“广告集锦”小组：
开场白 广告与我们息息相关，是现代经济生活的组成部分。我们抬眼望见的、侧耳听到的、举手触摸的都是广告。下面给大家介绍几个优秀的广告词。
1、学生介绍广告词：
如：古典诗词名句广告：
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（山西杏花村酒）
三十功名创传奇，八千里路驰江铃（江铃牌载重汽车）
春来江水绿如兰。（春兰空调）
悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。（沱牌曲酒）
禁止抽烟，连皇冠牌也不例外
——推销皇冠牌香烟广告词
[赏析]
香烟有毒，抽烟对人体有害，因而抽烟不宜提倡，应该禁止，但香烟也是一种产品，必须推销。如何解决这个矛盾呢?皇冠牌香烟的广告词可谓巧妙之极。广告词只有12个字，内容却很丰富，它既宣传了禁止抽烟这一主题思想，又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果。一方面是宣传的积极，包括皇冠牌在内所有香烟都在禁止之列，而且态度坚决；另一方面是推销的积极，皇冠香烟虽然也在禁止之列，但毕竟与众不同，如果要抽的话，还是皇冠，给人以很大的诱惑力。这两方面和谐地统一于一个简短的语句中。
车到山前必有路 有路必有丰田车
——推销丰田汽车广告词
[赏析]
这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简明，但内涵丰富：一是表明了质量之高，广告词没有直接宣传产品的质量，而是用销量之大来表明；销量之大也不是用数量直接表明，而是用路来间接表明；二是表明了车的适应性强，“有路必有丰田车”，隐含着不管什么路，丰田车都可以纵横驰骋，往来自如；三是表现出很强的自信心，两个“必有”，语气坚定，给人可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法，虽14字中有9个字相同，但读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。
2、公益广告：
其中一些广告是以公益、慈善、服务为目的的，目的是要引起社会的关注、共鸣、同情和响应，这就是公益广告。在我们的调查中，发现那些刻板的、生硬的、枯燥的公益广告不能赢得公众的好感和支持，而那些生动的、新鲜的、活泼的、富有人性化的公益广告往往深入人心，这样的广告越来越多，公益广告也温柔了不少。
公益广告温柔了不少，请对比一下，有什么不同？
禁止践踏草坪
不要踩我，我会痛的
请呵护我吧，我会更加美丽
请将垃圾入桶
垃圾桶：你知道我在等你吗?
请节约用水
希望地球上的最后一滴水不是我们的眼泪
义务献血光荣
我不认识你，但我谢谢你
禁止滥砍滥伐
本是同根生，相伐何太急
3、“校园公益广告词”欣赏：
（1）“字字含意韵，句句传真情”——宣传橱窗
（2）“求知而来，载知而归”——阅览室
（3）“你的爱心，能托起一项事业”——希望工程
（4）“做人讲德，用水思源”——自来水
（5）“懒惰者不会在此留下矫健的身影”——锻炼场
（6）“你的美丽让我的价值进一步贬低”——花坛寄语折花者
（7）“该出手时莫出脚”——门寄语
（8）“别爱我，我会害了你的”——烟酒寄语
（9）“我的形象全在你举手投足之间”——墙壁寄语
生活离不开广告，希望我们重视广告，发扬广告文化。
三、“精彩店名举偶”小组
开场白
广告在生活中的地位举足轻重，店名也同样重要，成功的店名，是给顾客的最佳第一印象，店名本身也代表一家店铺的形象，同样发挥着广告的作用，所以店名关系到店铺的命运。
我们是“精彩店名举偶”小组。我们在街头发现了许多有趣、有意义、有文化内涵、耐人寻味的店名。
1、学生介绍店名：比如“一壶天”茶馆、简约茶馆、微雅轩……
2、有一家书店名叫“枫林晚”，很有品位。它可能受到了杜牧的《山行》中的诗句的启发。请你说出这句名诗。
3、先看春联，再说店名，拟店名。
出示题目：
①试问诸君，活一生谁不需药
莫轻本草，医百病它能建功 （药店——）
②锦绣成文，原非我有
琳琅满架，惟待人求 （书店——）
③琴奏瑟和留古调
客来商往尽知音 （音响店——）
④有名厨，厨有名，名扬四海
迎客松，松迎客．客满一堂 （饭店——）
4、征集店名活动：
在不久的将来，我们将走上社会。不知同学们是否有做老板的念头，开一个店，店名就格外重要，我们不妨来一次模拟开店活动，先来征集店名，以花店和书店为例，公开征集，择优选用，并说出为什么以此命名。
如：“心语花店、幸福花店、花之物语”、玉蝴蝶、真情流露、心情花店、花好月圆”
“坐拥书山、菜鸟书店、黄金书屋、求知书屋、思想者书店”
四、古今春联集锦小组：
1、学生讲关于祝枝山的对联故事。
（今年正好晦气全无财物进门）
2、学生出题——连对子
古今春联集锦小组的代表宣布游戏规则：每个小组集体回答一个，要求每组在思考3秒钟后异口同声对出下联。
出示各组必答题：
第一组：(上联)千秋岁月千秋业
下联选项
A．万里江山万里春 B．四序图新纪岁功 C．千岱青岗入画图
第二组：风暖日华丽
下联选项
A．乾坤福气临 B．风云浩荡春 C．气澄天宇高
第三组：春满千家万户
下联选项
A．心连四海五湖 B．新春紫燕归来 C．春来碧水若蓝
第四组：松柏常青河山千里秀
下联选项
A．穿云紫燕喜迎四化春 B．万盏春灯祝人寿丰年
C．云霞放彩社稷万年春
3、看店名，找春联。
出示题目：醉醺醺酒店
a．高朋满座交杯响 b．刀工可琢万户名
c．客来商往尽知音 d．胜友如云笑语多
e．察及秋毫如照烛 f．杯举座香满一堂
三、组长总结陈词。
各小组长同时上场进行活动总结。
生A：生活处处有语文，错别字常常存在生活中，让我们立即行动起来，使错别字成为过街“老鼠”，人人喊打，让错别字无处藏身，让祖国汉字健康发展。
生B：“广告，就在你的身边，当你用心去品味时，你会发现原来它也包含着丰富的语文知识。”
生C：“店名，大街小巷随处可见，但要寻找到能让人一见倾心的好店名也不容易。那些富有文学和时代气息的特色店名让我们越来越了解语文，看到语文所独具的魅力。与其说是这些漂亮的店名使我们的城市更繁华美丽，倒不如说是语文让我们的城市熠熠生辉。
生D：“春节贴春联，是海内外华人的传统习俗，历经千年而至今不衰。为弘扬民族传统文化，让我们融人生活。语文是一门奥妙无穷的学问，它需要我们不断地去探究与发现。”
最后，四位组长齐声说：“我们期盼着下一次。愿我们做得更好。”
四、教师总结：
刚才各位小组长的总结，可能代表了所有同学的心声。在生活的世界里漫游，在语文的世界里漫游，我们发现生活的外延和语文的外延是相等的，我们懂得珍惜每一次学习语文的机会，我们用一双慧眼发掘生活中的语文，让我们张开理想的翅膀，在语文生活的广阔天地里飞翔。
最后愿我们大家热爱生活，热爱语文。
五、布置作业：
1、留心生活，应用语文。
