《童趣》探究活动

 　　活动内容：对《童趣》中的“趣”字应如何理解?

　　活动说明：启发学生深入探究。

　　参考答案：

　　文章首段就交代了作者的爱好，“见藐小微物，必细察其纹理”，一个“细”表现出作者对观察具有浓厚的兴趣。观察夏蚊飞鸣“项为之强”；观土墙、花台，“定神细视”；“见二虫斗”，“观之正浓”。在这浓厚的观察兴趣背后的正是作者享受到的“物外之趣”。因此，文题中的“趣”字不只是指童年一些天真的趣事，更是指观察的兴致、兴趣和观察的乐趣。