毛群益 湖北省罗田县三里畈中学“素质教育与校园文学研究”课题组

【“与学生谈作文”之一】

点亮一盏照亮前程的心灯


海伦 ▪ 凯勒从小失去了视力、听力和说话能力，可她没有绝望，她向往生活，向往大自然，向往知识和真理。在一位可敬的老师指导下，海伦 ▪ 凯勒终于战胜了常人难于体验的艰难困苦，掌握了学习的方法，成了世人瞩目的作家和教育家。海伦 ▪ 凯勒成了神话人物。她的成功说明了这样一个道理：向往与追求，是照亮人生前程的心灯。

你读过海伦 ▪ 凯勒的故事，你有怎样的向往与追求？如果你向往大自然，请留意山川田野、花草树木、鸟兽虫鱼、风云雨雪，把它们的形态、变化描绘出来，而且把你的情感赋予它们。如果你向往某种生活，就把你所见、所闻、所经历的生活现象剖析一下，重新作一个设计。如果你们向往某种真理，就整理好你的思想，结合你熟悉的事和理演绎推断，形成主张。如果你向往未来，不妨放大胆子，放开眼界，突破现实生活的条条框框去幻想、去联想。有向往，就能逐步形成理想，形成目标。

美国人蒙迪 ▪ 罗伯特读中学时，写了一篇“未来理想”话题的作文，写了七大张纸，详尽地描述了自己的梦。他梦想将来有一天拥有一个牧场。他描述得很详尽，画下了一幅占地２００亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设置图。可是老师打了个大大的“Ｆ”（差），认为他的理想离现实太远，太不切实际。但蒙迪不灰心，一直保存着那份作业，并且一步一个脚印不断创业，终于如愿以偿。二十多年后，那位老师带着３０多名学生参观蒙迪的牧场，发现这个牧场真的与他当年在作文中描写的一样大。老师忏悔了，赞扬他说：“你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦。”蒙迪的向往成就了他的事业，你的向往一定也这样。

明代医药家李时珍说：“窥天地之奥而达造化之功。”意思是只要善于观察天地万物的奥妙就能达到天造地设那样的神奇功效。热爱生活就有向往之情，观察细致就有神来之笔，联想丰富就有涌泉之思。点亮一盏照亮前程的心灯，用你的笔丰富你的生活，让你心灵花园的馨香久远。



【“与学生谈作文”之二】

驰骋想象的神舟航向未知世界

罗田县三里畈中学 毛群益



２００３年１０月１５日，一个难忘的日子，中华民族第一个宇宙飞人杨利伟驾驭神舟五号飞船航进了太空，圆了炎黄子孙千百年的飞天梦。

天有多高？太阳和月亮到底谁大？星星怎么样眨眼?天河里的水流到哪里了?从牙牙学语到缠着爸妈讲故事，幼年的你肯定想了这许多问题。你向往天空，想弄清天空的秘密。

天上有神仙，他们怎样生活？玉皇大帝的宫殿到底在哪里？牛郎织女银河会面真的靠喜鹊搭桥吗？天女在哪儿撒花？你看了动画片，看了小人书，听了许多动人的神话传说故事，心中不由得产生了疑问。你向往天空，想弄清天空的神奇。

月亮和地球怎样自转和公转？太阳温度究竟有多高？宇宙到底有多大？太空的星星有多少？地球外的星球有没有人？人能不能到别的星球居住？你读完小学走进了中学，所想的问题一定更多，更复杂。你向往天空，想当个宇航员，亲自上天看一看。

何止是你，所有的地球人都向往太空。杨利伟飞天，就是华夏龙人把向往变为探索的第一步。不久的将来，未知的宇宙世界将敞开大门，欢迎向往者的到来。

未知的世界不只是宇宙，大自然有未知的领域，史前社会有未知形态，地质结构有未知的内核。生命起源有未知因素，文化科技有未知奥秘。还有时间，无论是过去还是未来，都能引起你无穷的遐想。向往未知，就是探究的起步。

你已经具备了初步的文化科学知识，你具有少年的好奇心。你还有丰富的想象力。你如果向往某一未知世界，不妨为它设想一番，把它描绘出来。很可能你今日的向往，未来会证明你的发现或发明。据报载，数十年前美国有位老师教几十个小学生写作文，内容是描述五十年后的新事物。作文写好后密封保存，五十年后再公开。五十年过去了，这些当年的小学生作文被公布，人们惊奇的发现，他们向往的一些事物如今成了现实，如飞机成了天上的交通工具，电话联通全世界，图像用电波传送，火箭送飞船上太空等等。人的想象也是未知世界，同样充满了奥秘与神奇，你如果能生动地表述出来，不仅丰富了自己，而且启迪了别人，说不定还会给现实世界一个惊喜。

你爱好什么，一定对它追根溯源，因为你是一个求知者。你对觉得新奇的未知事物，一定保持浓厚的兴趣去探究，因为你是一个创新者。你如果能驰骋想象的神舟航向未知世界，你就成了杨利伟。



【“与学生谈作文”之三】

火山从积压中喷发

罗田县三里畈中学 毛群益



你一定喜欢游览公园，可是你知道火山公园吗?美国有个著名的地质生态公园，叫做黄石火山公园。在那里可以欣赏火山喷发的壮观，还可以考察火山地质形态的千姿百态以及特殊环境中的生物风貌。日本的富士山，也是一个间歇喷发的火山，它的雄伟壮观和争奇斗艳的森林植物，成为日本最著名的自然景观。我国天山上有个美丽的天池，据地质考察推断也是远古时代火山喷发的杰作。

火山喷发令人惊心动魄，叹为观止。而喷发形成的地质地貌更是鬼斧神工，奇特无比。尤其令人惊奇的是，火山喷发的遗迹生物繁衍茂盛，远胜平川旷野。火山喷发的力量从何而来？当然是亿万年积压的结果。积压的过程是蓄能，喷发的瞬间是释能，积蓄愈多，释放愈烈。

人们发现了压力，科学技术就有了新成果，瓦特观察水壶，发现了水蒸汽的压力，发明了蒸汽机，从而推动了工业革命。利用水的压力，人们造出了万吨乃至数十万吨的水压机，兴修了水电站。新近建成投产的三峡水电站堪称世界之最。

在我们的生活中，压力无处不在。钢笔吸水写字，抽水机把水送上高楼，锤子把钉钉到墙上，锅炉送出蒸汽煮饭冲水，气枪可以打靶，用口吹鼓气球……你不光感受到压力，而且运用了压力。

我们的思想、学习、成长过程、生活的每一个方面都有压力，或大或小影响着你，尽管这种压力无形无影，但你能感受。批评是压力，表扬也是压力；落后是压力，进步也是压力；恨是压力，爱也是压力；别人对你有压力，你对别人也有压力；师命难违是压力，父爱如山也是压力；困难是压力，成功也是压力……，其实这些压力也都是动力。

你觉得有压力，如何办？总不能垮掉吧！你应该挺身面对压力，用自己的努力把压力转化为动力，就像积压的火山喷发一样，喷出你的辉煌。

善于发现压力、利用压力、转化压力的人，是智者，是勇者，必然是成功者。



【“与学生谈作文”之四】

深情抒写人生的责任

罗田县三里畈中学 毛群益



你是个有理想的人，你是社会的一个组成部分，你应该对社会承担一些理所当然的责任。这种责任也是压力。你感觉了这种压力，你就有了人生的目标，你就会奋斗，你就能干出业绩。你有准备吗？“时刻准备着！”少年先锋队的队歌一定深刻地印在你的脑海里。

“位卑未敢忘忧国”，这是宋代诗人陆游留下的千古名句。这句名言激动人心就因为它庄严地宣示了人的社会责任感，即使是个地位卑微的人也要为国家、为民族分忧纾难。林则徐虎门销烟，抗击外族入侵，是个民族英雄。他写了两句述志诗：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”意思是如果有利于国家，即使有再大的困难与艰险，都要挺身而出，生死相投，怎么能因为有灾祸就躲避，有福利就靠近呢？这是多么博大的胸怀，多么明确的责任感，多么强烈的爱国心！清朝政府腐败无能，国家贫穷落后遭列强欺侮，林则徐身负禁烟重任，深感压力巨大，但他决没有临阵怯敌，终于在虎门干出了惊天动地的业绩。可见社会责任的压力可以成就英雄，而一个英雄又会在某一程度上推动社会的发展与进步。如果每个人都为社会尽到一份责任，那么国家的强盛可想而知。

人的责任心不是天生就有的，它从学习的过程中产生，也从生活感悟中产生。从小培养自己的责任心，从小事、从各个方面培养自己的责任心，尤为重要。例如，你读书，从大的方面看是为国家、为社会，从小的方面看，是为家庭、为自己，你应该承担相关的责任，感受压力，你没有理由不认真努力。还有，你关心过家庭吗？你关注过社会吗？你爱护环境吗？你注意了自己的品德修养吗？你是否爱护你生活的集体，为它增添了光彩？这些都是你应尽的责任，明白了，你的人生动力就强劲。

能够承受人生的压力，战胜艰难困苦，就能干出非凡的业绩。孔子遭厄而作《春秋》，屈原放逐而赋《离骚》，司马迁受刑而著《史记》，蔡文姬颠沛流离而吟《胡茄十八拍》，苏东坡贬谪黄州写出《赤壁赋》，李清照遭遇战乱而撰《漱玉词》，文天祥兵败被俘而高吟《正气歌》。古往今来的仁人志士，身处逆境背负重压都能作出巨大贡献。青史留名的固然是世之楷模，散居草莽的未必就没有社会脊梁。其实在你身边，就有许多平凡而脚踏实地的人，只要你留意，你就会发现他们身上的闪光点，就清楚他们怎样履行一个社会公民的职责。

“天生我材必有用”，李白的这句诗不仅强调了自信心，而且突出了责任心。你要用你的笔，更要用你的心，深情抒写人生的责任。



【“与学生谈作文”之五】

敞 开 你 的 心 扉

罗田县三里畈中学 盛燕芹



一个小伙子与一个姑娘住在同一栋楼内，两人就住隔壁。两人彼此深爱着对方，邻居们也觉得他们俩是天生的一对，然而这张“纸”竟未能捅破。后来小伙子因故去世，姑娘搬离此处，人们十分惋惜。当人们为小伙子整理遗物时，竟发现了墙上有一扇通往隔壁的门，人们恍然；原来如此！可当试图推开那扇门时，才发现那门竟是画在境墙上的……

小伙子的秘密，姑娘的秘密，门的秘密组成了凄美。

秘密无处不在。处在如花季节的你，怎能没有秘密？那萦绕于心间，充盈于脑际，挥之不去，去之犹存的点点滴滴让你的生活变得微妙多姿，丰富美丽。

所有的一切都会在不经意间拨动你的心弦，激起你心中的无数微澜：你牵挂着下雨天的那朵伞花，你迷惘在夜晚那如水的月色里；那个黄昏风中的偶识化作永恒，那个清晨雾里的碰撞流淌梦想……

你的朦胧，你的迷茫，你的怅惘；你的痛苦，你的困惑，你的忧伤；你的快乐，你的欢乐，你的欣喜都凝成秘密。

你蒙上了秘密的美丽面纱。

“一切事物都是谜，一个谜的答案后面是另一个谜。”你对世界充满了好奇。你想了解人生的秘密，你便思考人生；你想了解情感的秘密，你便探求情感；你想了解友谊的秘密，你便追寻友谊；你想了解生活的秘密，你便向往生活。

你想撩开秘密的面纱，我更想了解你。

今夜有如水的月光，如豆的灯光，何不铺开一方纸，提起手中的笔，在融融夜色中与扑火的飞蛾来一诉心里的悄悄话呢？



【“与学生谈作文”之六】

我发现，事物原来是这样

罗田县三里畈中学 盛燕芹



波兰科学家哥白尼一心探索宇宙的奥秘。他根据前人和自己观测的结果，认为如果以地动力学说来明天体现象，一切困难都可迎刃而解。于是他下决心揭开太阳系内部行星运行的秘密。经过长达40年的观测和研究，他终于写出了《天体运行》一书，创立了地动学说。人们终于明白：噢，原来地球是绕着太阳转的。

大自然中藏着许许多多的奥秘。蜜蜂为什么留连花间？蟋蟀为什么伏行于草丛？雄鹰为什么翱翔在蓝天？鲸鲨为什么潜游于海底？云彩的变幻告诉我们什么？为什么有雨雪雷霜？为什么有海市蜃楼？天气为什么越来越热？水源为什么越来越少？沙漠为什么越来越多？……这一切都期待你去钻研，去探索。

“窥天地之奥而达造化之功”明代杰出的医学家李时珍游遍湖广一带的原野山谷，到过江西的庐山、江苏的茅山、 绿首山，以及安徽、河南、湖北等盛产药材的地方，对各种药用植物进行仔细的观察，同时还访问了农夫、渔夫、樵夫……当他拿实际看到的东西同书本一一印证时，便发现以往医学著作中有不少错误，还葳蕤和女萎以及南星和虎掌等药材的本来面目，完成了不朽的医学著作《本草纲目》。

当含羞草的秘密被揭开时，当无花果的秘密被揭开时，我们惊异于植物的魅力。当宇宙的秘密在一点点被揭开时，我们知道了日食、月食的神奇，目睹了流星雨的瑰丽。当海洋的秘密被探寻时，我们可以尽情领略海底的奇妙绮丽。

当你心中盈满谜团时，你要善于发现，勇于探索，勤于钻研。用你的信心、真心、细心去探寻未知领域的奥秘吧！



【“与学生谈作文”之七】

读 懂 母 爱

罗田县三里畈中学 盛燕芹



贵州马岭景区1999年国庆假日的一天，一辆徐徐开动的缆车升到100米的高空。突然间失控的缆车开始滑落，最后以巨大的冲击力砸到了地面，14名游客不幸遇难。然而，就在生命的最后一刻，一位年轻的妇女将他们的孩子潘子浩高高举起，用自己的躯体缓冲了灾难，两岁的孩子毫发无损地活了下来。

六年前，南京发生了7.31空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个九个月的婴儿。在二十多个幸存者中，婴儿的伤势最轻。

当年唐山大地震，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱的婴儿。

有一只小白鼠，它的腋根长有恶性肿瘤，可为了腹中的胎儿，它忍受巨大的痛苦撕扯吞食身上的肿块乞求生存，终于生下了小仔鼠。为了小仔鼠能独立生活，小白鼠硬是凭着一股毅力将生命延续了21天——那天下正是小仔鼠的断乳期。

还有一种蜘蛛，在刚生下的小幼蛛不能觅食时，就把它的身体让小幼蛛吸食。当它的躯体吸干时，小幼蛛也就能独立觅食了。

人类的母爱感天地泣鬼神，动物间的母爱亦震撼人心。在生死攸关的时候，他们总是义无反顾地舍弃自我，把生命的希望留给后代。

此时，你是否会想起那个将你第一声嘹亮的哭声带到世间的人？那个为你丁点进步而欣喜不已的人？那个为你有些微病痛牵挂满怀的人？那个对你絮叨不止又听你怨言无数的人？那个盼你长大自己却纤手渐粗青丝染霜的人？

《诗经》云：“哀哀父母，生我劬劳。”你在妈妈慈爱的抚摸下健康成长，在妈妈温柔的絮叨中快乐前进，在妈妈含笑的注视里勇敢远航。

母爱是人世间最无私的情感，它总是默默无闻寓于无形之中，只有用心的人才能体会。

你是一个用心的孩子，你怎会读不懂母爱？关注生活，关注自然，关注生命里的每一份存在，相信你会有很多深情的感悟、独特的感悟、独特的体验的。



【“与学生谈作文”之八】

一举一动总关情

罗田县三里畈中学 盛燕芹



请看这样一封信。

亲爱的世界：

我的儿子今天开始上学。

他将走下屋前的台阶，挥挥手，踏上他伟大的冒险征途，途中也许会有战争、悲剧和伤痛。要在他必须生存的世界中生活，需要信念、爱心和勇气。

所以，世界，我希望你握住他稚嫩的手，教他必须知道一些事情。教他知道，世界上有一个富有恶棍，就有一个英雄；有一个奸诈的政客，就有一个朋友。教他感受书本的魅力，给他时间，去安静地思索自然界中永恒的神秘：空中的小鸟，阳光下的蜜蜂，青山上的花朵。教他知道，失败比欺骗要光荣得多；教他坚信自己的理想，哪怕别人都予以否定；教他可以把自己的体力和脑力以最高价出售，但绝对不要出卖自己的心灵和灵魂。

以温柔的方式教导他，世界，但不要溺爱他，因为只有烈火才能炼出真钢。这是个很高的要求，世界，但请你尽力而为。他是个多么可爱的孩子！

是啊，“从母亲赋予你生命的那一刻起，你就已拥有了一个世界，世界也同时拥有了你。”

一代伟人朱德同志在文中深情写道：“我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验；给我强健身体，一个劳动的习惯，教给我生产的知识和革命的意志。”正因为有这样伟大的母亲，才成就了多少文人名家、英雄志士，他们爱母亲，爱家乡，更爱伟大的祖国。

高尔基说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”漫漫人生旅途，正是无私奉献的母亲，教会我们用心去关爱他人，关爱社会，关爱世界。也正是这种最纯洁、最无私的母爱，激励我们摒弃自私和怯懦，用爱心去拥抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。

让我们尽情伸展思维的触角，去发现、去探求、去回报这充满爱心的世界吧！



【“与学生谈作文”之九】

让我们荡起岁月的双浆

罗田县三里畈中学 张智



二千多年前，有一位伟大的思想家在河边苦思冥想：时间不就是眼前的一条河流吗？当你驻足欣赏时，它无声无息地从你眼前静静流过；当你凝眉远视时，它掀着岁月的波纹从你眸中悄悄飞过；当你心有旁鹜时，它如同一只受伤的孤雁在你心空低低盘过。这位伟人面对此景，不禁感慨万千“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光是一条伟大的河流，它流过春夏秋冬，流过寒来暑往，它从我们心头流过，它从我们指间流过。它来也匆匆，去也匆匆，从来没有停留，也从来没有丝毫的叹息。它时而激流如奔，时而细流如涓，时而浊浪排空，时而娴静若处子。在这条伟大的河流里，我们可能还有过磨灭不掉的记忆，刻骨铭心的伤痛，意气风发的轻狂，挥之不去的浓浓思念；我们可能还有成功的喜悦、失败的懊恼、得意的轻狂、落魄的酸苦。你能忘怀吗？你能把它变成心中美丽的回忆吗？来，拿起鼠标，打开我们记忆的文件夹，输进我们的文本文档，让它变成文字，变成永恒吧！

“溺水三千，我只取一瓢饮”，“浪花如瀑，我只摘最美的一朵”。让我们来做一个游戏吧，以现在为原点，以年龄为半径画一个圆，让春、夏、秋、冬作为它们的四个象限，然后涂上喜、怒、哀、乐四种“色彩”。你最喜欢哪一象限，你最喜欢这一象限的什么人、什么事、什么景呢？也许你插上了想像的翅膀正在未来翱翔，那你会在什么地方停留下来呢；也许你正步入了神奇的时光隧道，那你会碰到哪些熟悉而又陌生的面孔呢？拿起笔来告诉大家，让快乐与大家共享吧！噢，别忘了感情是文章的生命线，要动情动人啊！有人说“真情是最好的催泪剂”，此言假不假，试一试，如何？



【“与学生谈作文”之十】

我们都是赶车的人

罗田县三里畈中学 张智



哲人说过：对于时间而言，我们都是赶车的人。

时间不是永恒的，时间也是不公平的，她只垂青于那些勤奋者求索者。你登上了时间的列车，你就会达到成功的终点站，沿路你就会欣赏到美丽的风景，享受到胜利的快乐滋味。如果你耽误了行程，那你就会停留在历史的痛苦驿站，品尝着人生的艰辛，回刍着失败的苦汁。时间是永恒的，时间也是公平的，她将智慧的光芒播撒在每个人的心灵深处，只要你在岁月的田地上辛勤耕耘，你就会收割成熟，走向辉煌。

让我们来做一个试验吧：将时间放在天平的左侧，将成就放在天平的右侧。你就会发现投入的时间越多，成就的砝码就越重，古今中外成功人士的成长经历都证明了这一定律。“天道酬勤”，上天只会关注那些勤奋者，那些不断赶路的人，失败者失意者沉沦者彷徨者都会被挡在历史的车轮之后。走在街上，徜徉于人海之间，你会发现哪些人是赶车的人呢？清洁工、钟点工、出租车司机，还是卖花的少女，推销的先生、吆喝的阿姨；漫步校园，在来来往往的背影中，你会发现哪些人是赶车的人呢？儒雅的“眼镜”、“笑傲江湖”的老班，酷呆的小阿哥，还是爱好文学的诗人、攀登科学高峰的“陈景润”、志在登天的“杨利伟”也许你的视线逐渐模糊了，你会发现身边有很多很多的赶车的人，正是由于他们的共同努力，才把我们的家园建设得如此美丽。

赶车来不得半点松懈，稍有闪失略有松懈就会跌入悬崖之下，我们必须持之以恒地努力奋斗，孜孜不倦地忘我拼搏，才能取得成功。屈原是一位伟大的车夫，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，最终将他的理想与忠诚写在碧涛之上。鲁迅是一位伟大的车夫，将“早”刻在求学的课桌上，将青春刻在“地火”与野草之间，“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上啊”。这样的车夫还有很多很多，我们也要这样，做一个追赶时间的车夫，做一个追日的“夸父”。

清辉在前，明月在后，请让我们一起高歌上路吧，去做一个勇敢的车夫，一个快乐的车夫，一个伟大的车夫！



【“与学生谈作文”之十一】

窗外的那片美丽

罗田县三里畈中学 张智



请你走到窗前，请你打开窗户，请你闭上双眼，放松一下情绪，做一个深呼吸，然后告诉大家，你是否己登上了美丽的快车。

打开你的视听系统，进行搜索。你是不是感觉到有一股清新的风向你吹来，让你浑身舒畅，就像母亲的手在抚摸着你，是那样的温暖而又亲切，这种甜蜜的感觉就像遇到阔别多年的朋友，让你冲动？也许你早己厌倦了嘈杂的环境，污浊的空气，也许你想舒展舒展筋骨，这股清风让你感到是那般的轻松和惬意。也许你还闻到了扑鼻的芳香，甚至还可能听到了花开的声音，这种妙不可言的感觉就像漫步荷塘，什么可以想，什么也可以不想，这真是一种无言的境界，一种置身于物中，超然于物外的非凡境界。

也许你稍微平静了一点心绪。你是不是听到了清晰悦耳的鸟叫声，啁啾不断的虫鸣声，淙淙不息的流水声，吱嘎吱嘎的车轮声？你是否听到了老农牵着黄牛从高岗走过？你是否听到了浣妇在小溪旁青石板上捶过？你是不是还听到了蚯蚓在地底下蠕动的声音，种子在沃土中萌芽的声响？也许你抚住了胸口，你是否感觉到有一种多情的声音在心底深处轻轻呼唤？

让我们再把视线投向远方，投向身边的角角落落。你看到了什么呢？是落日孤帆，小桥流水，还是闪烁的霓虹灯，巍峨挺拔的楼群？是古道西风，莺歌燕舞，还是气势如虹的立交桥，呼啸而过的长空客车？也许缤纷的色彩早就扰乱了你的双目，那么就请你在窗前坐下来，摆几杯清茶，邀几个小友。平静不也是一种美丽吗？简单不也是一种快乐吗？让我们一起来听风听雨，听雨打芭蕉，看残阳如血。也许苦色的液水刺激了我们理性的细胞，我们觉得是不是该指点江山，激扬文字粪土当年万户候呢？是不是该“潇洒走一回”呢。那么就请你走出窗外，去看鹰击长空，浪遏飞舟，去看奔腾咆哮的黄河，去看波澜壮阔的大海。生活应该美好，生命应当壮丽。瀑布不就是有了飞泄直下的气势，才有了清澈透底的碧潭吗？溶洞不就是有了地下水千万次的撞击，才有了鬼斧神工的奇丽景致吗？不经风雨，怎能见彩虹？不傲霜斗雪，怎能清香如故？

窗外是一首诗，清新雅致；窗户是一首歌，高亢嘹亮。

蓦然回首，窗外是如此的美丽。



【“与学生谈作文”之十二】

孤单走在岁月背后

罗田县三里畈中学 张智



有了窗，就有了光明；有了窗，就带来了凉爽。

有了窗，就有了凭窗远眺的李白，就有了“举头望明月，低头思故乡”的思乡佳话；有了窗，就有了心情舒畅的杜甫，就有了“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的秀美画面；有了窗，就有了喜欢赏花饮酒的孟浩然，就有了“开轩面场圃，把酒话桑麻”的友情大碰撞；有了窗，就有了多情多义的李商隐，就有了“何当共剪窗烛，却话巴山夜雨时”的真情告白。

有了窗，就有了罗米欧与朱丽叶缠绵的爱情故事；有了窗，就有了居里夫妇齐攀科学高峰的动人传说；有了窗，就有了塞纳河上福楼拜家不熄的灯火。

有了窗，它就驱起了孤独，赶走了寂寞，给我们带来了色彩缤纷的世界；有了窗，它就让我们告别了潮湿，告别了阴暗，带来了光明灿烂的美好明天。有了窗，就有了牵挂，有了梦想；有了窗，就有了思念，有了渴望。

窗是个枢纽港。窗内的世界温馨、宁静、厚重、清纯，窗外的世界精彩、浪漫、躁动、诡秘。有了窗，就有了沟通和合作；有了窗就有了交流与发展；有了窗，就有了繁荣与富强。

窗是个瞭望塔。庐山有个“可以窥天”，传说蹲在此处，可以窥见上天世界。窗也是如此，它能让我们欣赏到我们想看的美丽景致。历史是过去与现在的窗口，知识是文明与愚昧的窗口，眼睛是心灵碰撞的窗口。香港是中国了解世界的窗口，深圳是中国改革开放的窗口。有了窗口，就有了友谊；有了窗口，就有了和平与发展。

窗是个检查站。生活不可能天天阳光灿烂、风和日丽，偶尔也会有狂风暴雨，尘埃满天，有时也会碰到滚滚浓烟和看不见的病毒和细菌，把窗子都关？NO，我们应该发扬拿来主义，科学地关，合理地开，扬弃之后不也是一种美丽吗？有了窗口，空气会更加清新；有了窗口，生活会更加健康。

窗是个谐趣园。窗口是个幸福的大舞台，只要你真诚地参与，你就会拥有美好的生活。小伙子在窗前尽情歌唱，姑娘们在窗前翩翩起舞，母亲们在窗前编织着爱怜的毛衣，孩子们在窗前纵情地玩耍，诗人们在窗前把酒问盏吟诗作赋，科学家们在窗前埋头苦干刻苦钻研。窗前就是一个快乐的海洋，风铃就是快乐的铃铛。

有了窗，就有了快乐；有了窗，孤单就走在岁月的背后。



【“与学生谈作文”之十三】

握住你的手，我们一起走

罗田县三里畈中学 丁际耀



曾经在一本杂志上看过一则故事，一位年轻的博士，为了弄清北极狼的习性，在明知艰险的情况下仍只身探险，在狼群出没的地方做个木屋在树上住着，在一次返回的途中救了一只两腿被打断的狼羔，博士将它医治好后放回森林，谁料在数日后，这只狼竟来咬着博士的裤角拉着去给一只母狼导产。由此，博士得以进入狼洞，并熟悉了它们的各种习性。

的确，世界是奇怪的，世界也是美好的，因为有了给予，才有了回报。古人说，投之以桃，报之以李。在生活中，我们何尝不是这样感受着世界的多彩呢？阳光无私地给我们以温暖，所以我们礼赞它的伟大；大地真诚地给我们以养分，所以我们高歌它的奉献……给予是无私的，帮助是美好的。因为给予，我们才有回报；因为帮助，我们才有进步！

设想一下，当一棵树孤零零地长在沙漠之中，它会生存下去吗？不会。但是当一排树、二排树、几排树……同时长在沙漠之中，情况是否会有些变化呢？在沙漠之中，解决树生存的唯一途径就是多些朋友。同样，一个人在社会生存也很难，我们也要朋友；一个国家也是如此，地球上正是由于有众多国家，大家彼此帮助，共同前进，地球上才有希望。我想也不会只有一个地球，肯定有我们的朋友在遥远的地方期待着我们伸出双手。

“众人划桨开大船。”人生因为帮助，才显其宽容；生活因为帮助，才显其博大。让我们携手一道，往前走吧！



【“与学生谈作文”之十四】

生活告诉我快乐的密码

罗田县三里畈中学 丁际耀



据有关科学试验证实，在雁阵飞行时，其他的雁即刻循序跟进，整个雁阵依次循着固定的队形飞升。当领头的雁疲倦时，它会自动退居到侧翼，由另一只雁接替上升，继续飞升。更令人惊奇的是，当某只雁生病或受伤，不得不脱队时，必定有两只雁自行留下来，陪伴它。动物界的这种精神让我们赞叹不己。作为我们人类，比之雁，我们缺乏的就是这种精神。

在生活中，我们越来越瞧不起别人的帮助，我们为自己的落伍而苦恼。想象雁，我们就知道我们少了这种互助精神。有一首歌里讲了这样一个故事，一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。事情简单得不能再简单了。道理也很明显。

说起来，这又让人记起曾经有一位讲授几何的老师讲“两点之间直线最短”的知识时，我却怎么也不懂为什么这样。老师说：“这有何难，动物都在帮我们，你丢下一块骨头，一只狗会以最快的速度直线跑过来，这就是两点之间直线最短。”突然醒悟，大笑。

我们人类自己也应如此，走出独守的一方空间，同世事万物沟通，从中学到更多道理，以助自己成功。

世界就是一个相互帮助的整体，彼此帮助，走出困境，生活才会有希望。



【“与学生谈作文”之十五】

地球的脸上流着泪

罗田县三里畈中学 丁际耀



当杨利伟登上“神五”飞上蓝天后，我们从他拍摄的图片中可以看到地球是蓝色的。假设站在月球上看太空呢？太空会是蓝色的吗？不会。因为地球有珍贵的水。但现在地球上的水正在减少。由此想到一幅漫画：地球老人正在哭泣，他掉下的一滴泪，在画面中非常醒目。标题是：最后一滴水。人类总在不断破坏地球，损坏植被，浪费水，使水资源匮乏。想到这些，你还能无动于衷吗？

其实遭破坏的远不止这些，前不久，看到一则报道，地中海沿岸成群的海龟不停地死亡。奇怪之余，科学家进行了解剖试验，结果发现，凶手竟是塑料袋，其中一只海龟的腹中竟多达15个。《读者》杂志刊文说塑料袋是二十世纪最糟糕的发明，诚然如此。因为塑料基本上不被细菌降解。这种污染所及还有方便面袋、一次性塑料用品等。这即是白色污染。

自然界被污染了，人的心灵也被污染了。曾几何时，“灰色收入”一词流行开来，先是东北一官员说他的非法所得是“灰色收入”。此言一出，风靡全国。人的心灵经灰色一沾，萎靡之气，颓废之气骤然而来。美国黑色幽默小说，黑色的抑郁与悲凉，加上让人可笑的幽默一词，流泪、辛酸又免为之笑的窘态就呼之欲出。我们还将色彩与人的心灵直接对应起来。如说热情的人有一颗火红的心等。

由此可见，色彩的内涵实在太大。我们呼唤绿色家园，呼唤一个姹紫嫣红的世界。



【“与学生谈作文”之十六】

人生之旅 姹紫嫣红

罗田县三里畈中学 丁际耀



漫步于山野之间，放眼满山满山的绿色，抬头看见蓝色的天幕，凝望灰黑色的炊烟从村庄中袅袅而起，山坡上，一群群绵羊在绿草地上悠闲地吃草……。处在这色彩的世界中，我们心中非常愉快。大自然是美好的，不说牡丹中的姚黄，魏紫，单是平常中的红色康乃馨、黑色郁金香、粉红的桃花，凌霜的白梅……真让人感叹不已。赤橙黄绿青蓝紫，一个姹紫嫣红的世界。

色彩这么美，要想真实地描绘出这些色彩，有时也非易事。比如雾吧，我们司空见惯。英国大画家莫奈画伦敦的雾时，将它画成紫色。当时人们都不理解，都嘲笑他，雾怎么会是紫色的呢？后来人们在清晨仔细地观察后，发现伦敦的雾真是紫色的。莫奈也成了画雾高手。可见，平凡的色彩也需要仔细地捕捉才能更好地描述出来。

记得有这样一个小故事，有一个小女孩突发奇想，她想把每天的心情用颜色记录下来，高兴时用红色，悲哀时用黑色，生气时用紫色，思念时用粉红………当她坚持三年后，再翻开本子一看，发现纸上一片绚烂，真是美丽极了。

其实何止这些，色彩也存在于我们心中，看见绿色，我们活力迸发，看见粉红，我们有了温馨……色彩赋予我们的不仅仅是色彩，更有无穷的联想。绿色中，我们神驰远古，诺亚方舟的橄榄绿，成就了军人与和平。由色彩衍生的实在太多。

生活是五彩缤纷的，只要我们善于发现，在色彩的世界中，我们一定会得到很多启示的。



【“与学生谈作文”之十七】

请相信自己

罗田县三里畈中学 史珍元



朋友，你曾因为鼻上生疮而羞于见人吗？你曾为在黑板上做错了一道简单的题而无精打采吗？你曾为家境贫寒而自暴自弃吗？如果是，那么看了下面的故事，请你一定要相信自己。

古希腊大哲学家苏格拉底在临终前告诉他多年的得力助手，替他找一个最优秀的关门弟子。助手找了半年后，泪流满面地说：“我真对不住你，让你失望了。”苏格拉底却说：“失望的是我，对不住的却是你自己。你就是最优秀的呀，可你却不敢相信自己……”话没说完就与世长辞。助手若能自信，就会幸运地成为一个伟大哲人的关门弟子。没有自信，可叹！

日本音乐指挥家小征布泽尔，在一次上千的音乐会上，面对几十位专家故意设置的错误，他坚定的说：“乐谱一定有错！”他的否决判断获得专家们的喝彩。面对权威，小征布泽尔敢于说不，体现了他何等自信，可敬！

所以，朋友请你一定要自信！自信将引领你走向成功，自信将引领你走向幸运！只要你能认识自己、发掘自己并重用自己，那么就会拥有一份坚实的自信。自信来自心灵，它要求人们能尽心尽力展现完美的自我！无论是谁，只要他拥有自信，就能稳稳的站着，书大写的人生。

凭着自信，诸葛亮坐拥空城仍能从容面对司马懿的万马千军；凭着自信，王勃在滕王阁上昂首诵吟“落霞与孤骛起飞，秋水共长天一色”；凭着自信，李白用豪情抒写“天生我材必有用”；凭着自信，毛泽东“自信人生二百年，会当水击三千里”，带领中国人民干出一番天翻地覆的伟业。

自信不是妄自尊大，不是高估自己，自信是一种心明眼亮的从容；自信不是逞强，不是傲慢，自信是一种虚怀若谷的胸襟；自信不是固执己见，独断专行，自信是一份对自身优点认识的清醒。

拥有自信，才会备受命运之神的青睐；

拥有自信，才会创造出辉煌的人生！



【“与学生谈作文”之十八】

你并不寂寞

罗田县三里畈中学 熊小东



有这样一个故事：十几个应聘的人，在焦急和兴奋中等待着公司的面试。然而，等候良久的他们，在均未受到公司接见情况下，公司却宣布面试结束，唯一的入选者是一位将墙边扫帚扶正的人。众人愕然，而公司的理由却很简单：在过道上横放的扫帚是公司的特意安排，也正是面试的内容。因为公司需要的是细心，有责任感的职员。而当问及入选者为何会这样做，回答仅四个字：“习惯罢了”。

真幸运啊！好的习惯竟能带来机遇与成功。

同样也有这样一则真实的故事：学校里，两位学生因小事而发生争执，由各不相让进而恶语相向。其中一名学生竟将对方母亲去世、父亲另娶继母一事大肆讥讽，让本已为此事伤心至极的学生顿时黯然……下自习后，老师按习惯查寝，发觉少一名学生，问清缘由，马上寻找，终于找回在河边徘徊良久万念俱灰的学生。让人心惊的一幕结束后，众人都纷纷称赞老师的尽职尽责，而老师则淡然一笑：“十几年了，每天不到寝室去转转，查查，晚上就睡不好……”

真想不到啊！一个良好的习惯竟能挽救生命，消除灾祸。

生活就像一场内容丰富的电影，它由无数个平凡而又精彩的镜头组成：

让我们熟悉的是：称职的司机，踏进车里的第一件事就是先看看油表、踩踩刹车、查查线路，因为他明白车内装载的不仅仅的是货物或乘客，更有无数颗亲人期盼的心啊；每天上学前，总能听到父母熟悉的话语：“吃饱了吗”“路上小心”“早点回家”……这些话语就像阳光、雨露一样沐浴着我们茁壮成长；白领阶层，在出门前总忘不了整整衣袖、理理头发、最后在镜子中留下甜甜的一笑，迈向征途……

生活中也有让人疑惑的事情：退休多年的老者，为何要风雨无阻执着地捡走厂门前的一粒粒小石子？寒冬的清晨，一群青年为何要在训练场上一次次地投、跑、举、跳……难道这比被窝里更暖和吗？深夜，窗前的学子，为何总不向那些已耗费他多天精力的难题屈服呢？……

其实，这也普通。几天、几月、几年养成的习惯性的思维、言语、动作已经让他们深切地明白：这更是责任、关爱、尊重、磨练、坚韧……是啊！好的习惯有时不仅仅让我们个人受益，更是对他人的帮助、尊重啊！它存在于我们生活的每一件小事中，更能折射出的是一个人的道德品质。

朋友，你的习惯呢？你知道别人的习惯吗？你还知道哪些让人成功或失败、欢喜或忧愁的有关习惯的故事？你对习惯还有什么看法？……请把这些故事和感受说出来，写出来，告诉你身边的亲人和朋友。

不同的人有不同的习惯，不同的习惯就会带来不同的人生际遇，社会生活也就会有不同的精彩。习惯就像时刻陪伴着你们的好友。在人生的道路上，不管前方是阳光灿烂还是乌云密布，请勇敢地前行吧！不要犹豫，因为你并不寂寞。



【“与学生谈作文”之十九】

心若在，梦就在

罗田县三里畈中学 熊保刚



心若在，梦就在，天地之间有真爱。再苦再难也要坚强，只为那些期待的眼神。

2002年10月下旬，众多媒体报道了关于“大眼睛”苏明娟致信中国青少年基金会的事情。

已上大学的苏明娟，回顾多年的求学历程，深感自己的幸运和希望工程事业的神圣，于是，她诚恳地向中国青少年基金会提出请求，停止中国青少年基金会对她作为希望之星所给予的在大学期间的相关资助，将这部分钱转给更多需要帮助的贫困学生。信中还写道：“多年来，我受希望工程的关怀和帮助，实现了自己的大学梦。进入大学后，我应当学会自立自强，通过自己的努力去完成学业，而这笔捐助款应该用到更需要它的贫困学生身上。”

多么感人的事迹，多么崇高的境界，多么热烈的情怀！一个自立自强的人将会开辟一个崭新的世界。

达尔文从小就喜欢昆虫，热爱大自然，热衷于采集动植物标本，却遭到父亲的极力反对。因为父亲想让他当一名医生，但达尔文却迷恋于博物学、矿物学、昆虫学，希望自己长大成为一名博物学家。他挣脱父亲的强制，坚持走自己的路。他对动植物有一种强烈的亲切感，常常为之着迷。通过不懈的努力，最后终于成了近代博物学家和进化论的奠基人。

是达尔文心中的“希望”点亮了他前进的领航灯。

希望能引导人走向成功，希望使苦难的人重现生机，希望使彷徨的人插上理想的翅膀。我们因希望而生活，世界因希望而多彩。

放飞希望，定会收获一份成功与精彩。——请你拿起手中的笔！



【“与学生谈作文”之二十】

涓涓细流心泉出

罗田县三里畈中学 黄河春



同学们：

你们好！面对真实的平常又不寻常的生活，你是熟视无睹还是细心体悟？你有这样的

一些经历吗？考试考砸了，你痛苦失落，漫无目地游荡；突然像“大漠孤烟直，长河落日

圆”这样的景象映入眼帘，你异常欣喜欣；痛苦被喜冲淡了，取代它的是“会当凌绝顶”

的决心；历尽艰难险阻,经过长途跋涉，你终于领略到了“一览众山小的”奇特壮丽风光，

领悟到了“不怕浮云遮望眼，只缘身在最高层”的哲理……

古今中外的文人墨客是怎样对待生活呢？我们先看一看刘禹锡，“二十三年弃置身”,

“到乡翻似烂柯人”，他遭到贬谪，命运极为不幸。但是他并没有消沉，用“沉舟侧畔千

帆过，病树前头万木春”来宽慰自己，劝慰友人。郦道元用凝练、丰富、生动的笔墨，写

出了三峡的壮丽景色。高峻的山峰，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌

……无一不表达他对山河的热爱。对待敌人，鲁迅的笔是匕首，是利剑，深恶痛绝地刺向

敌人的心脏；对待人民，鲁迅“俯首甘为孺子牛”，用笔唤醒民众灵魂。《吾家有女初长成》

作者根据自己的经历体验告诉我们，只要生命是健康又向上，就是美；告诉做父母的不要

像作盆景般来设计子女。这些文人学士，他们都是用眼去观察，用心灵去体会自然万物的

美的，自然界的万物也因此有了生命。

同学们，你们有所感悟了吧！你们动心了吗？心动不如行动！同学们，将你的慧眼擦

亮，捕捉生活中的真善美；打开你的电脑，你的思绪随着你有节奏的敲击声像决堤的水一

样被打开……悲哀、忧虑、紧张、满足、钦佩、激动等真实的情感自然的留露出来变成文

字，既感动着自己，又感染着别人。也许，你的作品会变成铅字，成为别人学习的榜样呢！



【“与学生谈作文”之二十一】

自信的力量

罗田县三里畈中学 熊保刚



“毛遂自荐”是发生在战国时期的一个故事。故事中的毛遂因为相信自己的能力，在无人引荐的情况下，自己举荐自己，这是一种自信的表现，是对自我能力的一种肯定。

2001年5月20日，美国一名叫乔治•赫伯特的推销员成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息，把刻有“最伟大的推销员”的一只金靴子赠予了他。这是自1975年以来，该学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给尼克松后，又一学员登上如此高的门槛。

布鲁金斯学会创建于1927年，以培养世界上最杰出的推销员著称于世。她有一个传统：在每期学员毕业时，设计一道最能体现推销员能力的实习题，让学生去完成。

克林顿当政期间，他们出了这么一个题目：请把一条三角裤推销给现任总统。8年间，有无数个学员为此绞尽脑汁，可是最后都无功而返。克林顿谢任后，学会又把题目换为：请把一把斧子推销给小布什总统。

鉴于8年的失败与教训，许多学员知难而退，个别学员甚至认为，这道毕业实习题会和克林顿当政期间一样毫无结果，因为现在的总统什么都不缺少，再说即使缺少，也不用着他们自己亲自购买；再退一步说，即使他们亲自购买，也不一定正赶上你去推销的时候。

然而，乔治•赫伯特却做到了，并且没有花多少工夫。一位记者在采访他的时候，他是这样说的：我认为，把一把斧子推销给小布什总统是完全可能的，因为布什总统在得克萨克有一农场，里面长着许多树。于是我给他写了一封信，说：有一次，我有幸参观你的农场，发现里面长着许多矢菊树，有些已经死掉，木质已变得松软。我想你一定需要一把小斧头，虽然从你现在的体质来看，这种小斧头显然太轻，因此你仍然需要一把不甚锋利的老斧头。现在我这儿正好有一把这样的斧头，它是我祖父留给我的，很适合砍伐枯树。假如你有兴趣的话，请按这封信所留的信箱，给予回复……最后他就给我汇来15美元。

乔治•赫伯特成功后，布鲁金斯学会在表彰他的时候说，金靴子奖已空置了26年。26年间，布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员，造就了数以百计的百万富翁，这只金靴子之所以没有授于他们，是因为学会一直想寻找这么一个人，这个人不因有人说某一目标不能实现而放弃，不因某件事情难办而失去自信。

乔治•赫伯特的故事在世界各大网站公布之后，一些读者纷纷搜索布鲁金斯学会，他们发现，在该学会的网页上贴着这么一句格言：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才会显得难以办到。

自信就是相信自己。它是建立在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。每个人都渴望成功，而自信是成功的一个重要因素。它并不是盲目自大，不是没有根据的乱拍胸脯，它是建立在智慧和才能基础上的。挺起胸膛，努力实践，让我们在真才实学的基础上建立起自己的自信心，去迎接挑战，去争取胜利，要敢于“毛遂自荐”，要敢于亮出你的“小斧子”。

自信是炎热夏日的一股清风，能吹散你心中的阴霾；它是寒冷冬天的一盆炭火，能燃起你的希望之光。自信是帆，自信是桨，有了帆和桨，何愁不能实现你的理想？

我们呼唤新时代的“毛遂自荐”，我们更呼唤乔治•赫伯特的小斧子。

在学习上，你有自信创造优异的成绩吗？在生活上，你有自信克服困难吗？

亮出你的智慧和才能，用笔墨和行动写下“自信”。



【“与学生谈作文”之二十二】

太阳的味道

罗田三里畈中学 黄河春



晚上，躺在被太阳晒过的被子里，我感觉被子柔柔的、暖暖的，舒服极了，同时闻出了一种味道。我想：这恐怕就是太阳的味道吧！这味道是太阳的温暖带给我的。这难道不是太阳对我的赏赐吗？因为没有太阳照射，没有太阳温暖，哪有这美好的世界？这美妙无比的世界，这难道不是太阳对我们的赏赐吗？

母亲总是把最好的东西留给我吃；把上好的布料给我做新衣；把最明亮的房间让我住；成家后，连光线最强的、最好的晒被子的地方也留给我……母亲对我的爱，就像太阳的味道。如今，我时常回想起来，心里就暖洋洋的。

在工作十几年工作中我积累了一些经验。现在，我想把经验变化为文字。由于“书到用时方恨少”，我将写出来得文章偷偷送给毛书记批改。毛书记看完后，总是说：“写得很好！你的文笔很好！”我知道这是鼓励我的话，可听在心里美滋滋的。那次，我的随笔在小报上刊登出来了，毛书记高兴的说：“你的文章登出来了，真的写得很好。”从毛书记慈祥的笑脸上，我感受到有太阳的味道。这是老师对学生的爱。这种爱，给我带来上进的动力，让我有一点点自信。

我常常想：生活，因为有了太阳的味道而精彩。生活时时处处都充满这种味道，可是有些人就是闻不到。因为他总爱去想不愉快的事情，觉得上帝对他不公平，尽让他享受痛苦。其实这味道需要用心体悟。因为它不喜欢张扬，是悄无声息的到来：清早，推开窗户清新得空气迎面扑来；来到大街上，熟人连忙对你打招呼早上好；走进校门，同学们一张张笑脸迎接你……难道你感觉不到太阳的味道吗？太阳的味道，像春风吹拂大地，大地一片明媚；像甘霖滋润大地，一切润朗起来……

生活中有许多人默默的散发着光和热，鲁迅为我们树了好榜样。阿累与鲁迅有过一面之缘，但是鲁迅的音容笑貌却给他留下了深刻的印象，所以阿累在《一面》中包含深情的语言写到：“这一来不会错，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！……”让我们像鲁迅，像太阳一样释放我们的光芒和热量！这样，你的生活、他的生活、我的生活，就因为我们每个人的心中拥有一颗火红的太阳变得更加精彩。