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让你的文章灵动飞扬
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让你的文章灵动飞扬
作者:周远喜    文摘来源:新课堂    点击数:    更新时间:2007-3-1
   “言之无文,行而不远!”丰美的词语,飞扬的文采,灵动的语言,读起来如风行水上,给文章增添了无穷的魅力,这无疑是获得阅卷老师好评的关键。
    十年寒窗,九载苦读,我们与诗词为伴,和经典同行,与大师对话;自觉地背诵,有意地积累,不倦地操练,自信地说,我们已经具备了整合语言、让语言具备诗意、灵动的能力了。

    一、整散结合,打造语言的音韵美

    读《安塞腰鼓》,我们无不为其磅礴的气势、铿锵的音韵所折服。文章语言长短结合,整散相间。长句悠扬,余音袅袅;短句铿锵,珠落玉盘。中考作文采用这种句式,无疑会增加文章的韵味与魅力。
    2005年浙江满分作文《岸·流水·奔放》精彩片段:
    立于高山,想那奔腾不息的流水。山中的水,叫瀑布,如同怒吼的雄狮,威风凛凛;平原上的水叫河川,如同舞动的蛟龙,婀娜多姿;沙漠中的水,叫绿洲,如同命运的绸带,蕴含着奇迹。
    文中语句表现错综美和音乐美,奇偶相间,散放中见严整,或排叠,或对偶,或展开,或概括,读起来朗朗上口,也展示了作者深厚扎实的语言功底。无独有偶,2005年江苏满分作文《精彩瞬间》也有异曲同工之妙。
    夕日欲颓。那酡红如醉,渐渐铺开,化去。天边的几丝薄云,随之点点浸染,向四边漫开。蓝天刹时映上了片片醉红,蔓延,扩散,半边天被渲染上淡淡的红晕,清远,诱人。江面点点金光,沉鳞竞跃。红彤彤的江水泛着涟漪,星星点点。远处几叶小舟,也被染上撩人心扉的酡红。风起,鳞鳞波光绚烂耀眼。而那丝丝的风,也似泛着梅红,暖暖的拂过面颊,水水的,滋润起我龟裂的心田。
    文章用诗意的笔调抓拍了“江上落日”这一精彩瞬间,着力渲染了一幅醉人的“落日余晖”图。文章语言老道,短句长句相间,整句、散句互美,更增添了语言的表现力,读起来如风行水上。

    二、巧借幽默,增添文章的情趣美

    相声、小品之所以人气旺,除了演员富有特色的相貌、造型外,诙谐幽默的语言也是吸引观众的重要原因。不少学生佳作意到笔随,语言幽默诙谐,生动俏皮,让文章情趣顿生。2005年满分作文《多“味”的语文老师》精彩片段:
    一次阶段考试,我们班的语文成绩排在年级第四名,没有达到进军三强的目标。她一进教室就微笑着对我们说:“我总是《心太软》,所以我《很受伤》。”我们明白老师所指为何,便七嘴八舌的答道:“《其实你不懂我的心》,我们一直在努力!”她的笑容灿烂了许多:“说到不如做到,付出总有回报。”从那以后,我们班的语文成绩在年级遥遥领先。
    怎么样?这段文字将师生之间的对话巧妙地用歌词串联,展现了其乐融融的师生之情,更突出了语文老师的妙语联珠、寓教于乐的形象,幽默中蕴涵一缕真情。

    三、善用修辞,展现语言的灵动美

    修辞是语言中的盐,语言有了修辞才鲜活,才有生命力。中考作文,如果你善用修辞,就能化腐为奇,化静为动,使你的语言鲜活灵动,魅力四射,从而产生巨大的感染力。常用的修辞有以下几种:
    1. 巧用比喻,生动形象
    当代著名作家秦牧说:“精彩的比喻像是童话中的魔棒,碰到哪儿,哪儿就发生神奇的变化。”比喻能化平淡为生动,化深奥为浅显,化具体为抽象,化冗长为简洁,因此,人们把比喻誉为“艺术中的艺术”。在中考作文中,善用比喻,就让你的文章生动形象,满文生辉。不妨,先看一例:
    语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季常春。语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存。语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。语文,轻轻从我身边走过,飘飘然……
    这是2005年江苏满分作文《语文从我身边走过》中的片段,作者将语文比喻为“一缕轻风”,“一轮骄阳”、“一阵细雨”,化抽象为具体,给语文涂上了绚丽的色彩。丰富的想象,新颖的比喻,富有诗意的语言,给读者带来美感。
    新颖精彩的比喻不仅使文章语言生动,也能使文章语言灵动。让我们一起来欣赏以“雨”为话题的满分作文片段吧:
    春天的雨,是少女,正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。
    春天的雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
    怎么样?比喻、拟人加上精彩的引用,给文章营造了一种朦胧,一种诗意,一种灵动。读后,满口余香。这样的语言,阅卷老师能不打高分?

    2. 善用排比,增强气势
    排比形式多种多样。排比将有魅力的句子集中,节奏分明,便于叙事,长于抒情,无疑会使文章大为增色。难怪有人称排比是句子的“集束炸弹”,是创造作文亮点的“多面手”,因而,中考作文中排比无疑会给阅卷老师以惊喜。请看2005年江西满分作文《让我挺胸沐浴春天的阳光》片段:
    老师一句句关心的话语,让我感受到了春天的温暖;父母无微不至的呵护,让我感受到了春雨的滋润;朋友的一份份慰藉,让我感受到了阳光的抚慰。猛的发觉,融化心中冰河的是那心底无形的雨,抚绿心底荒原的是那心底无形的风。
    清新的比喻,将很抽象的“关心”诠释得形象,而排比更增强了文章的气势,强化了“关心”的内涵,读起来也琅琅上口。

    3. 适时引用,增辉添彩
    适时恰当的引用诗词佳句、名言警句等,能给文章增辉添彩。这些句子已经积淀为语言中的精品,是语言宝库中的珍珠和钻石,作文时恰当引用,正像戒指镶嵌了光彩夺目的钻石,顿时会身价倍增。不信请看:
    你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。
    这是2005年满分作文《笑看风云》的片段,恰当的引用使句子更有书卷气,更有诗意,增加了文章的文化底蕴。随着大语文活动的深入,莘莘学子对古代诗词的钟爱和积累,中考前有效的训练,不少考生引用更得心应手。更巧妙的引用是将诗文灵活化用,将古代诗词名句巧妙的融入自己的语言中。请欣赏2005年中考作文两片段:
    伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。
    伴着你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“疏月挂萧桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
    相信你会发现这种引用比前面更巧妙,更上升了一个台阶。不过,要说的是,引用要准确;引用要适当,美丽的文字太多,也就成了累赘;引用要是文章的需要,不能为引用而引用;要锤炼引用的句子,让引用和自己的文字融为一体。

    四、融入思考,让语言散发出哲理美
    假如我们能把自己对事物的深刻思考融入作文,并且能用或精练、或生动、或形象、或俏皮的语言来显现你这样的思考,你的文章就会意蕴优美,富有哲理,这样的文章无疑会身价倍增。如中考满分作文《诚信——走向成功的钥匙》一文,设置一段带有哲理的题记:
    “诚信是石,敲出星星之火;诚信是火,照亮夜行的路;诚信是路,引你走向光明。”
    整齐的句式,优美的意蕴,深刻的哲理,哲理所产生的磁力一下子就能粘住阅卷者。不用看下文,也大致能揣摩到文章内容,同时也能触摸到作者情感的搏动,题记也直观的展示了考生的文采。
    2005年江苏的《生命因流动而精彩》,不少满分作文靠的是精巧的结构和富有文采的语言,而几个有思想的考生,以大气的文笔,深刻地思考展现了自己的与众不同,赢得了阅卷老师的青睐。请看片段:
    我一路唱着歌,流过平原。我不羡慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的静美,因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀,我不感叹猎豹风驰电掣的速度,因为我知道自己微小,但并不渺小。看!夹岸的桃花笑颜粲然,对着流水的清澈梳洗自己的模样;杨柳因得到我的滋养,伸长衣袖飞扬;我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上,我放声歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。
    对于同一问题,有思想的考生,往往会因为深刻、厚重的思想而亮人眼目,如果加上优美的语言,其作文无疑是鹤立鸡群。
    当然,打造语言的灵动远远不只这样几种,如仔细推敲词语,选择富有表现力的句子;如选用叠韵词,使文章具有音乐的美感;如采用拟人、对偶等修辞手法,使句子充满情趣;引用歇后语,引用歌词,使文章幽默诙谐……这里就不一一罗列。只要我们多多阅读,加强积累,有针对性的训练,我们同样能写出精彩的文章来。

【满分作文欣赏】

那是一首歌

    书山似海,淡若烟罗的墨香似有若无地游离在这一片蔚蓝之上,谁的歌喉惊起浪起云动,蓦然降临?

葬花吟

    哀伤的语调犹如飞逝落红,淡淡地讲述着一枝海棠的过往。
    你轻皱着两道弯眉,无力的玉手软软地摆着手中的花锄,将无数落花尽埋于净土之中,随土化去。
    你也期望如这落红,“一抔净土掩风流”罢,寄人篱下的凄苦,幸福的可望而不可及,一切的一切在你的心中留下千万道旧伤新疤,汩汩涌动的鲜血融化不了你心中的哀怨,于是你奋力一挣,驾起双翼回归天尽头的香丘。
    杜鹃啼血,可是你留下千年未变的咏叹调!

柳絮词

    东风渐起,吹醒一园芍药,在酒香的浸淫中轻吟浅唱。
    青石上沉酣的倩影惊飞花香无数,你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。
    坎坷的命运抚不平你嘴角漾开的笑意,琉璃世界中的割腥啖膻更彰显了你巾帼红颜的心胸,心直口快的你为这冷清清的园子平添几分妩媚,几分活泼。
    你没有悲天悯人的长吁短叹,没有圆滑世故的左右迎合,你永远保持着一份诗意,超然物外,尽显你花香的高贵。
    柳絮纷飞,你童真的歌谣摇开了一方新的天地。

螃蟹咏

    芳华尽谢,牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈。冷香丸的清芳压低了你上清苑的傲骨,于是你不得不绽开你的笑意,款款地轻移莲步,做你大家闺秀的典范。
    你是无奈的,杨妃扑蝶的烂漫隐于人后;你亦是孤独的,滚滚而来的骂名压落你瞬间的光华。没有选择的你偶尔直抒胸臆,讽刺螃蟹,却也只能付之一炬。
    于是你孤独地留转千年,用足尖在柔嫩的花瓣上弹奏着深沉交响。
    掩卷沉思,红楼女儿的迷梦谱成一支新曲,淡淡地传唱了千年。那一首歌中,泪的痛血的痴,可有钟子期在听?
    满纸荒唐言,一把辛酸泪。
    都云作者痴,谁解其中味?

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