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人教版七上第三单元同步训练:四季美景(1)
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人教版七上第三单元同步训练:四季美景(1)
作者:陆可爱    试卷来源:人民教育出版社    点击数:1447    更新时间:2005/7/11

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人教版七上第三单元同步训练:四季美景(1)江苏滨海三中 陆可爱春至(节选)文/思果①热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心的湖生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生活力。②春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母亲的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳。……1.第2段文字中作者描绘了哪几幅春图?(准确概括短文内容)_______________________________________________________ 2.本文在描绘春天时,调动各种感官将春天写得具体可感,试各举一例。视觉:_______________________……


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