内容简介：
蠡园中学“每周100分”教学反馈 06年2月21日 编号[语]006
初二语文 时间：30分钟 总分：25分
初二（ ）班 姓名 学号 估分 得分
1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分）
发jì（ ） 畸（ ）形 jié（ ）责 瞥（ ）见
pì（ ）如 迁xī（ ） 枝桠（ ） aó（ ）游
2、成语填空。（3分）
油光可（ ） 美其（ ）曰 （ ）无消息 抑扬（ ）挫
深恶痛（ ） （ ）然不同 不求（ ）解 （ ）然大悟
（ ）然而生 花团锦（ ） 美不（ ）收 （ ）思（ ）想
3、（2分）《藤野先生》选自鲁迅的散文集《 》，鲁迅，原名 ，字 ，
自第一篇小说《 》开始用鲁迅作笔名。
4、（3分）《再塑生命》的作者是 国女作家 ，她在文中提到的老师是 。本文选自《 》。她的其他著作还有《 》、《 》。
5、按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是( )（2）
有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解， ；多一些和谐与温暖， ；多一些真诚与团结， ……
A． 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散
B． 少一些指责与误会 少一些争吵与冷漠 少一些欺瞒与涣散
C． 少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会
D． 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠
6、下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成（1）—（4）。 （3.5分）
友谊如珍珠，我们共同穿缀，联结成一串串璀璨的项链；
友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣服；
友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五采的花坛；
友谊如 ，我们共同 ， 。
（1）第一行中，加点词“璀璨”的读音为：（ ）（ ）
（2）第二行中，加点词“绚丽”的意思是： 。
……
