内容简介:
第一部分 基础知识(15分)
1、 把下面句子用正楷抄写在方格里。(4分)
少壮不努力,老大徒伤悲。
2、根据拼音写词语,给加线的字注音。(4分)
A、我认为这事非常huá jī( )可笑,并没有想到这样发表出来有什么不道德的地方。
B、但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶( )他。
C、“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我惟一的xiāo qiǎn( )。
D、可惜他拉了一会便罢,使我物所闻的只是嘈杂而rǒng cháng( )的雨声。
3 、仿照句子,再续写一句。(3分)
如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;
如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;
。
4、在下面的词语中任选三个,写一段连贯的话。(4分)
酷爱 荡漾 津津有味 刮目相看 萍水相逢
第二部分 语段阅读( 55分)
第一语段:《忆读书》阅读。(11分)
因为看《三国演义》,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!——武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要(A)三十六天罡七十二地煞(B)地(C)了一百零八的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象,虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟……