内容简介：
一、积累运用（24分）
1．用课文原句填空（8分）
(1) （打6个字格） ，入日。《夸父逐日》
(2)正是江南好风景， （打7个字格） 。（杜甫《江南逢李龟年》）
(3)春潮带雨晚来急， （打7个字格） 。（韦应物《滁州西涧》）
(4) （打7个字格） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
(5) （打5个字格） ，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）
(6)《木兰诗》中描写边塞军营夜景的诗句是： （打5个字格） ， （打5个字格） 。
（7）赵翼《论诗》中的句子：“ （打7个字格） ， （打7个字格） 。”道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人。
(8)小明经过努力，学习成绩有了很大的提高，班中许多同学都对他 （打4个字格） 。（请用《孙权劝学》中的成语）
2．给下面加点的字标上读音或根据读音写汉字。（４分）
① 老斑羚凭着xián（ ）熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。
②这叫做“朱竹”，是用笔蘸（ ）了朱砂来撇。
③这小家伙已经趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑（ ）盖住móu( )子。
3．下面词语中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）
锋芒必露 五彩斑斓 义愤填膺 毛骨悚然 语无论次 养精蓄锐
把“ ”字改为 把“ ”字改为
4．按照括号里的条件，下列句子朗读重音标注不正确的一项是： ( )(2分)
A、木棉花是广州的市花。(别的花不是)
B、那是沈福华的英语课本。(不是卢中强的)
C、今天是星期四。(不是星期三，也不是星期五)
D、今年夏天我要去旅游。(不是明年夏天)
5．阅读下面一段话，完成下面的读书卡片。（4分）
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成
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