内容简介：
(语文版)七年级语文上册第二单元测试与评估
一、积累和运用（30分）
１、给下列加点字注音（4分）
佃农( ) 辍学( ) 溺死( ) 哽咽( )
揶揄( ) 毛坯( ) 蓦地( ) 妯娌( )
2、将下列词语补充完整 (6分)
迫不 待 再接再 节衣 食 含辛 苦 任劳任 改 归正
相提并 马功劳 露头角 名正 顺 为富不 无几
３、对下列句子中修辞方法判断有错误的一项是（ ）（2分）
Ａ、爱就像云一样，在太阳出来之前布满天空。（比喻）
Ｂ、今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张）
Ｃ、蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
Ｄ、死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）
4、把三个备选词语的序号分别填到下面句子的空白处。（Ａ危险 Ｂ灾难 Ｃ灾害）（３分）
地震是自然 中对人类 最大的 之一。
5、指出下列各句人物描写的方法（4分）
（1）莎利文小姐用手触着我的前额，拼了“think”（思考）。（ ）
（2）母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色。（ ） （3）这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我。（ ）
（4）邓稼先严肃地拒绝说：“不，这里就是战场，我不能走！” （ ） 6、仿照示例，完成下列联想：（2分）示例：天空→下雨→茶树→茶
从“大地”到“快乐”的联想：
7、用一句话来概括从下则材料中得到的启迪。（3分）
猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟，蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而它是害虫。
这则材料给我们的启迪是：
8、前不久，某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业：给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。为了避免出现遗憾，我们应该在平时为自己的父母做些什么呢？请想一想，列出几点你应该做的事？（3分）
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