内容简介：
一、积累与运用(18分)
1．用楷书字抄与下面的文字。(2分)
行楷字笔画灵便、圆转、流动，最基本的笔画组合规律是自然连带。
2．给加点字注音，按注音写汉字。(2分) 。
宝 藏( ) 温 馨( ) 徘 徊( ) 蜇 伏( )
miǎn tiǎn ( ) zhēn zhuó ( ) Iíng 1óng ( ) Iuò yì( )
3．下列词语有错别字的一项是(2分)……………………………………【 】
A．争妍斗艳 忍俊不禁 如饥似渴 引经据典
B．轻举妄动 滂沱大雨 无地自容 不解之缘
C．相题并论 爱不释手 流连忘返 无可言愉
D．怡然自得 豁然开朗 家喻户晓 花团锦簇
4．阅读下面语段，按要求回答问题。
观众的吼声几乎能把滂沱大雨 B 下去。摄影师和记者从球门后面冲上来， A 。数以百计的观众跳下看台，不理会警察， C 过湿地，向我 D 来。我的球被人 E 了下来，又有人替我 F 上了另一件——上面印着1000 的号码。我被人 G 了起来，绕着场跑，眼中的泪水表现出我是多么激动。
（1）据语境，在语段中A处的横线上补写出相应的语句是：
。(1分)
(2)从下列选出恰当的动词分别填入语段中的B、C、D、E、F、G处是：B：
C： D： E： F： G： (抬、压、剥、越、 套、冲)(3分)．
5．仿造下列句子的形式，以祝福母亲为内容，写一条短信。(2分)
你是火种，点燃了学生的心灵之火；你是石阶，承受着我一步步踏实的向上攀登；你是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。感谢您，亲爱的的老师!
仿写：
……
