内容简介：
一、积累运用 (30分)
1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(3分)
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木méng ▲ 发，各种花次第开放。再过两个月，燕子piān ▲ 然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yùn ▲ 育果实的时期。
2．古诗文名句填空。(①一⑤题必做，第⑥⑦两题选做一题)(12分)
① ▲ ，天涯若比邻。
②深林人不知， ▲ 。
③ ▲ ，直挂云帆济沧海。
④鸡声茅店月， ▲ 。
⑤羌管悠悠霜满地，人不寐， ▲ 。
⑥王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“ ▲ ， ▲ ”有异曲同工之妙。
⑦唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《(论语>十则》中孔子的话：“ ▲ ， ▲ 。”
3．在横线上填上恰当的内容。(3分)
初中三年，在语文这片神奇的天地中旅行，想必你一定是收获无限。在岳阳楼头，你也许聆听到了 ▲ ；在戴望舒“残损的手掌”中，你也许触摸到了 ▲ ；在列夫•托尔斯泰的“眼睛”里，你也许感受到了 ▲ 。……
4．读下面两首小诗，按要求答题。(7分)
(一) (二)
墙角的花！ 空中的鸟!
……
