内容简介：
一、语文基础知识积累与运用。（30分）
1、 根据语境及拼音在横线上填入恰当的汉字。（4分）
读史使人明zhì（ ），读诗使人聪huì（ ），演算使人思维精mì（ ），哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善biàn（ ）。——培根
2、 从所给的四个词语中选用恰当的词填入下面一段话中的横线上。（2分）
碰撞 冲突 导致 诱发
读者在阅读文章时，最为关注的，往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身体验与作者的思想、感情发生______时，就可能_____对生活的思考和分析。
3、 下面两个句子都有语病，请你加以修改。（2分）
①在同学们的帮助下，使我取得了显著的进步。修改：____________________
②有没有健康的身体是能做好工作的前提。修改：________________________
4、 古诗文名句默写。（10分）（①-⑤题必做，⑥-⑦选做一题）。
①蒹葭苍苍，_______________。（《诗经·蒹葭》）
②__________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
③李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：_________________，_________________。
④为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句：________
_____________，_________________。
⑤当别人不了解，甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：_________________，_________________。
⑥古诗词中描写塞外风景的句子很多，请写出连续的两句：_______，_______。
……
