内容简介：
一．积累与运用（20分）
1. 字是重要的语文素养之一。请将下面一段话，用正楷或行楷抄写在下边的方格内。(2分)
丑小鸭，处处受排挤。
2．为加点的字注音，根据拼音写字（4分）
确凿（ ） 炽痛（ ） 骊歌（ ） 义愤填膺（ ）
倜tǎng ( ) 木jī( ) 祈dǎo( ) 鞠躬尽cuì（ ）
3．找出下面句中的错别字并改正。（4分）
（1）于是大家放开喉咙读一阵书，真是人生鼎沸。（ ）
（2）我认识奥本海默时他已经四十多岁了，已经是妇儒皆知的人物了。（ ）
（3）他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。 （ ）
（4）用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏嶂。 （ ）
4．背诵优秀的古诗可以丰富语言积累，提高语文素养。请你根据要求填写诗句。（5分）
（1）《木兰诗》中描写战场艰苦的诗句是：
_____________________________，__________________________。
（2）假如生活欺骗了你，你将如何对待？请用普希金的诗句回答：
___________________________________________________________
（3）《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是
___________________________，___________________________。
（4）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句：
_____________________________，___________________________。
（5）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：
_____________________________，___________________________。
5、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。下面请你做一个简要的读书札记。(3分)
书名：______________________
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