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八年级语文(下)《短文两篇·日·月》同步训练
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八年级语文(下)《短文两篇·日·月》同步训练
作者:liuhaishu    试卷来源:本站原创    点击数:2121    更新时间:2006/4/9

内容简介:

一、基础训练 1.给下列加点字注音。 姮娥___________ 皓月___________ 一撮灰___________ 凭栏___________ 的确___________ 高悬___________ 2.解释下列词语。 A.飞蛾扑火:__________________________________________________________ B.姮娥奔月:__________________________________________________________ C.夸父逐日:__________________________________________________________ 3.下列多侧面阐述飞蛾值得赞美的理由中不妥当的一项是(  )。 A.飞蛾扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,牺牲精神值得赞美。 B.飞蛾为了追求光和热,将身子扑向灯火,或者浸在油中,这种追求值得赞美。 C.飞蛾繁殖快,数量多,投火自尽,减少飞蛾数量,为生态平衡作贡献值得赞美。 D.在最后的一瞬间它得到光,也得到热了。它的追求得以实现,这一点值得赞美。 4.下列对《月》一文的分析阐述不恰当的一项是(  )。 A.本文中巴金笔下的月与千百年来吟月的诗词不同,巴金笔下的月是别样的。 B.本文暂时没有了前文中《日》那种对热的礼赞,而对冷有一种别样的独特的感受。 C.通过文中的描写可以看出作者当时的心情是悠闲自在的。 D.从某种程度上来说,《月》中的姬娥和《日》中的飞蛾、夸父是相似的,为了一个更高的理想而放弃原有的一切。他们的精神都是值得赞颂的,他们都是作者理想的 ……


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