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小学语文论文文章列表
普通资源浅谈美术教学中学生创造力的培养佚名08-02235
普通资源《争论的故事》的争论佚名08-02267
普通资源对新课程理念下语文阅读教学过程的认识与思考佚名08-02333
普通资源《赤壁之战》一文教学设想及教后随感佚名08-02315
普通资源诗意  在语文课堂勃发佚名08-02246
普通资源课堂问题导学式教学与走出课堂讨论误区的研究佚名08-02226
普通资源自能读书  主动发展佚名08-02226
普通资源指导学生积累材料之我见佚名08-02261
普通资源小学生阅读“三步曲”佚名08-02290
普通资源对培养优生的几点思考佚名08-02352
普通资源谈语文教学中提高合作效率的方法佚名08-02185
普通资源自主发现勇于创新佚名08-02207
普通资源如何指导学生修改作文佚名08-02204
普通资源在作文教学中培养学生的创新能力佚名08-02271
普通资源种子发芽了佚名08-02295
普通资源呼唤“哈姆雷特”佚名08-02344
普通资源太 阳 的 味 道佚名08-02274
普通资源厚博、躬行、求创――浅谈新时期《生活与劳动》课教师…佚名08-02299
普通资源陶行知的教育理念对小学班级管理的启示佚名08-02398
普通资源古诗新教佚名08-02222
普通资源换个角度求发展佚名08-02196
普通资源心语 爱语佚名08-02220
普通资源发展性课堂教师评价用语佚名08-02481
普通资源发展性课堂学生文明用语佚名08-02223
普通资源活化语文课堂   培养想象能力佚名08-02238
普通资源低年级更要抓好“读“的训练佚名08-02205
普通资源课堂要营造创造性发现的空间佚名08-02228
普通资源让每一位学生能快速写起来佚名08-02207
普通资源让朗读成为语文课堂的“热点”佚名08-02314
普通资源孩子不是“木头”——教学日记佚名08-02317

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