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小学语文论文
语文论文文章列表
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小学语文论文
]
让语文课活起来
shenqi
08-09
396
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]
一节口语交际课
梁少嫦
08-09
1677
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]
和学生一起合作成长
魏魏
08-09
519
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]
多管齐下 全面促进学生习作能力的发展
刘 燕
08-09
372
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]
农村作文教学如何激发学生的协作欲望
丁丽华 曾…
08-09
400
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教会学生识字——迈出成功学习第一步
周德艳
08-09
409
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让语文课堂轻松一点
佚名
08-09
587
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反思在语文教学中的应用
杜宇
08-09
268
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]
培养识字能力 感受识字乐趣
鲁哈
08-09
281
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小学作文教学感悟
123
08-09
847
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]
体验课改55
佚名
08-08
324
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]
体验课改54——他们还没有读熟
佚名
08-08
328
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对一年级语文期末考试的建议
佚名
08-08
310
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稠城三校学生语文发展水平评价思路
佚名
08-08
341
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识字 有情有趣
佚名
08-08
304
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我可以捉住阳光
佚名
08-08
354
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]
用激励性的评价消除胆怯心理
佚名
08-08
304
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以人为本 以学定教
佚名
08-08
567
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]
以朋友的身份走进课堂
佚名
08-08
444
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]
《四季》教学片段计设
佚名
08-08
455
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新课程一年级数学开卷测评命题的设计
佚名
08-08
500
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更新教学理念,放手让学生实践
佚名
08-08
398
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在游戏中收获成功
佚名
08-08
306
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]
在表演中体验 引导学生主动参与
佚名
08-08
314
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]
《秋天在哪里》教学设计
佚名
08-08
1083
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]
从培养学生的良好习惯入手
佚名
08-08
552
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不要破坏学生语言实践的氛围
佚名
08-08
280
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无名课改体验02
佚名
08-08
259
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无名课改体验01
佚名
08-08
273
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体验课改53——疑“老师也不明白”
佚名
08-08
360
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课程改革了,要不要备教案
佚名
08-08
322
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“课改后学生真吵”的思考/课改困惑
佚名
08-08
220
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走进新课程
佚名
08-08
395
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小松鼠为什么找不到花生
佚名
08-08
507
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我能做个快乐的小女孩
佚名
08-08
532
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]
在阅读中尊重学生的个性化理解
佚名
08-08
408
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《我选我》课后
佚名
08-08
803
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]
合作学习,探究ui的标调 ,有必要吗?
佚名
08-08
350
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]
让学生也来编短信!
佚名
08-08
331
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]
新中国的语文改革
佚名
08-08
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