第一课时
1、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2、 能正确、流利、较有感情地朗读课文。
一、导语开篇，引导质疑
1．同学们，随着改革开放的不断深入，人们对黄金，也就是金子已经相当熟悉了。金戒指、金项链成了一般妇女的装饰品。
2．今天，我们学习的一篇课文，题目就是“金子”。(板书：金子)讲：金子，是一种贵重的金属，黄赤色。
3．看到这个题目，你们有些什么问题想提出来呢?
(课文里的“金子”讲的是做戒指的金子吗?这金子是什么呢?文章写的是怎么一回事呢?)
4．请听老师把课文朗读一遍，一边听一边画出生字词。
二、初读指导
1． 出示生字词。
大坑 甘心 附近 买 倾盆大雨 彼得 松软 装扮 钱 淘金 冲刷 挖掘 弗雷特 惟一 娇艳 若有所悟 绿茸茸
2．指名认读。
3．哪些词语的意思不用老师讲，你们已经弄懂了?
甘心 买 附近 大坑 彼得 松软
装扮 钱 惟一 挖掘 冲刷 弗雷特
