第一课时

1、  学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2、  能正确、流利、较有感情地朗读课文。

一、导语开篇，引导质疑

    1．同学们，随着改革开放的不断深入，人们对黄金，也就是金子已经相当熟悉了。金戒指、金项链成了一般妇女的装饰品。

    2．今天，我们学习的一篇课文，题目就是“金子”。(板书：金子)讲：金子，是一种贵重的金属，黄赤色。

    3．看到这个题目，你们有些什么问题想提出来呢?

    (课文里的“金子”讲的是做戒指的金子吗?这金子是什么呢?文章写的是怎么一回事呢?)

    4．请听老师把课文朗读一遍，一边听一边画出生字词。

    二、初读指导

1．  出示生字词。

大坑　　甘心　　附近　　买　　倾盆大雨　　彼得    松软    装扮    钱    淘金   冲刷   挖掘    弗雷特  惟一  娇艳　　若有所悟  绿茸茸

    2．指名认读。

    3．哪些词语的意思不用老师讲，你们已经弄懂了?

    甘心    买    附近    大坑  彼得  松软

    装扮  钱  惟一  挖掘    冲刷    弗雷特

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