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烦恼我不怕你——记一堂口语交际活动
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烦恼我不怕你——记一堂口语交际活动
作者:我心悠然    教案来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-2-24
 

    烦恼我不怕你

                                        记一堂口语交际活动

  一、活动目标:

        1、认识自我,正确对待成长过程中出现的烦恼,采取积极的生活态度。

        2、通过与同学老师父母的交流了解每个人成长过程中的烦恼,审视自己所谓的烦恼,重新评价自我,为同学朋友排忧解难。

       3、与别人交流时口齿清楚,态度大方,话语通顺完整,准确的表情达意。

 二、活动准备:

      1、搜集歌曲《七色光》、《阳光总在风雨后》。

      2、与家长交流了解他们对烦恼的认识。

      3、排练一组展示成长的烦恼的小品。

三、活动过程:

  (一)   播放歌曲《七色光》主持人发言:“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照的我们心灵的花朵美丽可爱…我们带着七色光做向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们生活中确实充满了七色阳光,然而即便是在阳光普照的时候也难免出现短暂的阴云,成长中的你、我他会有挥之不去的烦恼,这烦恼也许来自生活,也许来自学习,也许来自与同学的交往,也许来自与父母的相处…但是烦恼并不可怕,关键是要正确认识和对待它,从现在起让我们倾诉烦恼,清理烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

    小品《借作业本》

   演员:曹聪娜、李月翔、张少华

  场景:教室

  李:喂,把你的作业拿来让我看看。

  曹:那怎么可以呢?你自己不做,怎么能抄作业呢?

  李:喂,拜托,拜托,不要把话说的那么难听,我不过是借鉴一下罢了。

  曹:你等一会儿,我再想想(思考状)

  李:还想什么救人一命生造七级浮屠,给我看看吧!不然明天又要去老师办公室“喝茶”了。

  曹:(自言自语)怎么办呢?给他抄,会害了他,可是不给他看,同学情面又过不去,唉!怎么办呢?伤脑筋?

  张:(对李说)你看她的样子也不想给你,别在这里等了,你怎么会交这样的朋友?(张拉着李气呼呼的走了,留下了不知如何是好的曹…)

   主持人发言:同学们,你遇到过这样的情景吗?你觉得这件事情该怎样处理呢?

   同学A:如果是我就说:“哎呀,真不巧,我昨天做完作业,把本子放在家里了。这样即可以不让他看,又避免尴尬,不伤和气。”

  同学B:“你那些问题不会,我来帮你看看,抄作业应付了一时,可吃亏的是一世,把我当朋友,就让我真正的帮助你!”

……

 

  主持人:“看了这个小品,大家知道该如何处理这样的事情了吧,真诚相助,不但不伤同学间的和气,还会让友谊升华。”

  小品《一个差生的烦恼》

  演员:张娜 (老师)张立凯(差生)刘圆圆(妈妈)马亚男(爸爸)

 第一场:(教室里   气氛紧张,老师在发卷子)

  老师:张立凯20

  张立凯:(自言自语)唉!这次又考杂了,上次还考了21分呢,爸爸妈妈又要生气了,怎么办呢?

 第二场:(家里,妈妈在做饭)

 张立凯:妈妈(低着头)

妈妈:什么事?(疑惑)

张立凯:我…我… 我发卷子了,考了20分(支支吾吾)

妈妈:你怎么搞的,我每天起早贪黑伺候你吃伺候你穿,你考20分还有脸回来见我!(厉声)

爸爸:嚷嚷什么?嚷嚷什么?(不耐烦)

妈妈:看看你这宝贝儿子吧,只考了20 分(埋怨)

爸爸:这都怪你平时不好好管教他,他脑子本来就不好使,你到底想怎么样?(恼怒)

妈妈:你有什么资格说我,你整天在外面,对孩子的学习不闻不问。(气愤)

爸爸:要不是我整天在外面忙,你们去喝西北风呀!(气势汹汹 

妈妈“这日子没法过了,咱们离婚!(哭)

爸爸:离就离,整天吵闹没有什么过头了。

张立凯:我该怎么办呢?爸爸妈妈为了我闹成这样子,谁来帮帮我?(悲哀无助)

主持人:面对同学的呼唤,我们该如何帮帮他呢?

家长代表发言:孩子学习成绩不好,每个家长都心烦,但是作为家长,一味的抱怨孩子不是办法,夫妻相互抱怨更难以解决问题,还是冷静下来,帮孩子找找成绩落后的原因,从方法上多指导,从时间上多督促,相互推委抱怨只能让孩子失去家庭的温暖,成绩会更落后,教育好孩子我们家长有不可推卸的责任。

学生A:我觉得作为孩子也应该检讨自己,改正缺点,下工夫学习,努力争取进步,别让家长对自己失望。

 ……

小品:《玻璃门》

演员:A(主人公)BA的朋友)CA的妈妈)D(妈妈的朋友)

解说:写字台的一角,台灯发出柔和的光,映的房间暖洋洋的,格外温馨,这是在一个新家里,一切都那么新鲜,那么安详。A的卧室按着一扇玻璃门,晶莹剔透的玻璃上,硕大的芙蓉花娇艳欲滴!

第一场:A的家,A正写着作业,B来找A

B:你家的玻璃门好漂亮呀!(赞叹)

A:是呀,这是妈妈专门为我设计的。漂亮吧?(得意)

B:恩。(上前,摸了又摸,羡慕)

A:你坐,我给你倒杯水。

C:(进来对B说:来玩了,来喝杯水,转头叮咛A,好好写作业)

A:有玻璃门真好。透明又洁净。

第二场(D来家里做客)

D:你家的玻璃门真漂亮。

C:是漂亮,还有别的用途呢,有了它,我女儿在屋里干什么我都看的见。以前我还得借口送水、送牛奶去看她干什么,现在可好了,一目了然。

D:不早了我得回家了。

C:我送你。

A:一扇漂亮的玻璃门,竟然是妈妈监视我的工具,为什么不信任我?(忧愁、烦恼、生气)

主持人:一扇漂亮的玻璃门,竟成了父母与孩子心灵沟通的一堵墙,我们怎样才能打碎它呢?

学生A:如果是我就给妈妈写封信,让她明白我长大了,不再是她翅膀下的小鸟,她应该对我多一点信任,少一点猜忌。

学生B:与父母谈谈,把自己在学校里的情况,与同学朋友交往的情况都让父母了解,让他们对自己的孩子放心。

学生C:以前我的父母也经常翻看我的日记,我也很反感,甚至和父母吵闹,后来我明白,是他们因为太爱我,才对我不放心。现在我和妈妈在网上建了个日记本,是我们母女共用的,我有什么心事,就在那里交流心声。我觉得我和妈妈的关系拉的很近。

主持人:看来相互理解,相互信任,相互沟通,才是解决问题的关键。

小品〈打电话〉

人物:小惠、小惠的妈妈、和伟

情景:小惠家里,妈妈在客厅织毛衣,电话铃响了,妈妈接电话。

小惠妈妈:小惠你的电话。

小惠:你好!明天去爬山,我们四个人一起去。好的,我准备一下,拜拜。(放下电话,要进自己的房间)

小惠妈妈:小惠,约你去爬山的是谁?

小惠:我的同学。

小惠妈妈:小惠你是女孩子,不要随便和男孩子来往,星期天在家里好好的写作业。

小惠:妈妈都什么年代了你还这么封建,男孩子聪明大度,知识面宽广,我们班上很多同学都有男朋友了,你就别大惊小怪了。

小惠妈妈:(生气地)你们这个阶段,应以学习为主,成天的想着玩还想交男朋友,明天不需出去。

小惠:妈妈,你怎么这样,我已经和人家约好了。(委屈地)

小惠妈妈:不许去就是不许去。

听着妈妈强硬的话,看着妈妈生气的脸,小惠哭着冲进自己的房间,“抨”的一声关上了房门。

主持人:中学生与异性的交往问题,早恋问题一直是家长和老师都头痛的问题,我们怎么看待这件事。

同学甲:我觉得我们这个年龄对异性产生爱慕之情是很正常的,家长们不必大惊小怪。

同学乙:中学阶段不是谈恋爱的时候,我们应该集中精力学习,这些我们明白,但是有时候就是身不由己。遇到这种事,不知道如何是好,直接拒绝又怕伤害了同学。

同学丙:我认为有时候我们与异性交往并不是谈恋爱,但是老师家长过分紧张,轮流做工作,反到让我们不知所措,想做个爱情常识。

老师:同学们说的都是心里话,老师也明白,恋爱是青春期开放的情绪之花,对异性的爱慕之情也很正常,但是如果不控制自己的感情,整天纠缠在感情的旋涡中,就会使身心受到极大的伤害,人也会疲惫不堪,无精打采。我想送大家两句话。“在夏天就去摘秋天才成熟的果子,尝到的往往是苦涩之果。”——这是一句民谚。“如果恋爱甜美的酒浆,但随便乱喝,也会变成烈性毒汁。”——著名作家丁玲。另外我把高占祥〈恪守篇〉一书中写的〈防止早恋〉一段摘录给同学们。

小品《家庭风波》

主要人物:蜜雪、微琪、爸爸、姑姑

第一场:(家里)

微琪:姐姐我回来了!(姐姐蜜雪在玩电脑,微琪来年忙凑上去,一起玩了起来。)

微琪:(轻声问)喂,咱爸在家吗?

蜜雪:放心玩吧,老爸不在家,他要在家还能让我们这样玩吗?

(微琪高兴的吐了吐舌头,正在这时,听到爸爸上楼的声音)

蜜雪:哎呀!这可惨了,快关机。

爸爸:(生气的)蜜雪、微琪你们怎么又玩起电脑来了?

蜜雪:哎呀,老爸,我们才玩一会儿。

爸爸:废话少说快给我看书去!(动怒)

微琪:凭什么?凭什么?我们都学六天了周末轻松一下也不行?

爸爸:好哇,你们两人丫头,知道和长辈吵嘴了,看看你们成绩不好还想玩电脑,你看可那人家小伟,考了年级第一。你们呢?(恼怒)

微琪:好了爸爸,今天我们就是不学习去,你能把我们怎么样?不就是上几节“政治”课吗,有什么大不了的!

爸爸:你们你们…给我滚开!(怒气冲天)

微琪:走就走,早就知道你不喜欢我们姐俩,不就是因为我们是女孩吗?你和奶奶都喜欢小伟,因为他是男孩子。

微琪拉起蜜雪气冲冲的冲出家门。

主持人:蜜雪和微琪和爸爸闹翻了,两个孩子离家出走,这个责任谁来负?

同学甲:父母教育孩子首先要一身作则,我们常说身教重于言教,父亲应为孩子树立榜样,父亲不让女儿玩电脑,自己却不能约束自己,这就不对。

同学乙:爸爸重男轻女的思想更是要不的,现在讲究男女平等,女子和男子一样,可以撑起半边天。古往今来,杰出的女性不胜枚举,古代有花木兰代父从军,梁红玉擂鼓占金山。现在有身残志坚的张海迪,还有我们班的女班长周心愿,品学兼优,男同学们也不得不佩服!

主持人:我同意同学的观点,男女平等,关爱女孩,这是社会上每个人的责任。但是微琪和蜜雪有没有不对的地方呢?

同学丙:有,遇到此累事情要冷静处理,心平气和的和爸爸妈妈沟通,不要把矛盾激化,更不能离家出走。可以到街上散散心冷静之后,一定要记的回家的路,毕竟父母都是爱我们的。

教师发言:同学们,人的成长过程中,谁都会遇到这样那样的烦恼,这就是:“野花不种年年开,烦恼无根日日生”烦恼来了不要怕,与老师说说,与朋友谈谈,与父母聊聊,让烦恼尽快的化解。你们的摘记本上不都记着这样一句话吗,“生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑:你对它哭,他就对哭。”人的生命太短促,青春的时光更是宝贵,千万不要被不必要的烦恼所缠绕。请同学们记住,烦恼即不能延长今天,也买不来明天。与其在烦恼中度过,不如开开心心让大家看到一个快乐的的你!把烦恼抛到九霄云外,带着欢乐上路吧!

主持人:今天同学们畅所欲言,把自己与同学交往、与父母相处的烦恼和困惑讲了出来,并且找到了解决烦恼的方法和途径。尤其是把大家平时不敢说的早恋与异性相处的问题,也搬到了课堂上。相信经过这样的交流与讨论,我们的心情会豁然开朗,人生路上有阳光明媚,也有风雨相伴。烦恼袭来时让我们大声的说:“烦恼我不怕你!”播放歌曲〈阳光总在风雨后〉

课后记

   我做为一名语文教师,作为一名学生家长,参加了此次活动,聆听并参与了这样的一堂别看声面的活动课,心里涌动的是一份不可遏止的喜悦和感动!我为同学们的聪明才智而感到自豪,平时看似文静寡言的她们,有着火一样的丰富灵秀的内心世界。平时看似朝气蓬勃,风风火火的他们,也有着细腻敏锐的思想。一个个小品虽然充满着稚气,但都是同学们精心编写,认真排练的,在这里,他们用独特的方式展示了内心的烦恼,让我们看到了他们的困惑,她们的迷茫,他们的多思,她们的善感。在这里我们听到了差生渴求帮助的呼唤,倾听了他们对生活的思索,对学习的感悟,对亲情的珍视,对友情的向往。倾听同学们成长的足音,让我们的心和他们的心贴的更近,走进同学们的心灵世界,做学生的知心朋友,帮助他们化解烦恼,引导他们走好这段开满鲜花也布满荆棘的青春的路。做为一名教师,我觉得有这样的一群孩子相伴幸福将溢满心间。

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