教学目标：领悟寓意，启迪人生。

                 朗读。

教学重点：目标1。

教学难点：联系实际，感悟人生。

课    时：一节。

教学方法：朗读、讨论。

教学用具：多媒体平台。

教学步骤：

一．           导语。

二．           学习《白兔和月亮》

1．朗读课文，了解大意。

2．讨论交流

①改文题为“白兔和青草”“月亮和天空”怎么样？

②本文的寓意是什么？

3．复述课文。

4．深入分析：

         ①从文章的写法上看，寓意是怎样提出来的？

                  ②白兔为什么要请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定”？

③如果你拥有巨大的财富、权势、荣誉，你会怎么做？

三．           学习《落难的王子》

1．朗读课文，了解大意。

2．讨论交流

①这则寓言的寓意是什么？

                 ②为什么把主人公定为王子？为什么把厄运编得如此险？

为什么最后写“我”也遭了厄运？

③没有遭遇过厄运的人应该怎样培养坚韧的意志？

四．           总结：

两则寓言，一则寓言写好事变成了坏事；一则寓言写坏事变成了好事。人生道路上，大大小小的好事、坏事是经常遇到 的。怎样对待好事，怎样对待坏事，我们要好好把握。

  板书设计：        人生寓言

白兔和月亮——————巨大的利益会引起得失之患。

落难的王子——————厄运能使脆弱的人变得坚强。