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小学语文论文文章列表
语文教学创新思维探索
佚名
08-02
435
学生问题意识的培养
佚名
08-02
295
在低年级语文教学中如何发展儿童智力
佚名
08-02
322
生疑,是获得知识的关键
佚名
08-02
273
“隐”、“显”结合,优化课堂教学
佚名
08-02
359
培养学生质疑问难的兴趣的途径和方法
佚名
08-02
294
释疑能力的途径方法
佚名
08-02
276
课堂释疑贵在导学
佚名
08-02
196
把识字的主权交给学生
佚名
08-02
197
培养质疑能力 发展创造思维
佚名
08-02
267
如何让学生成为教学的主人
佚名
08-02
299
培养释疑能力的途径方法
佚名
08-02
227
让学生自主学习
佚名
08-02
325
时尚玩卡,开发语文绿色资源
佚名
08-02
298
说明书新说
佚名
08-02
270
《蛇与庄稼》一课的教学启示
佚名
08-02
570
转变教学方式 提高教学质量
佚名
08-02
284
在耶鲁毕业典礼上的“演讲” (搞笑版)
佚名
08-02
264
补充情节 训练组词
佚名
08-02
328
点上突破 事半功倍
佚名
08-02
234
讲、画、算、做、演
佚名
08-02
264
浅析晏子反驳的逻辑
佚名
08-02
339
在数据中探究
佚名
08-02
231
浅谈缩句法在修改病句中的作用
佚名
08-02
261
重新审视语文教学的目标
佚名
08-02
495
抓住文章特点 渗透思想教育
佚名
08-02
338
创造出值得自己崇拜的学生
佚名
08-02
418
科学思维与小学语文教学
佚名
08-02
255
“ 大阅读”与“语文生活化”的探索
佚名
08-02
288
填、比、演、拓
佚名
08-02
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