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五年级数学文章列表
普通资源百分数的意义和写法佚名07-26240
普通资源轴对称图形佚名07-26507
普通资源圆的面积（２）佚名07-26395
普通资源《小数的意义》的教学设计佚名07-26673
普通资源等式和它的性质佚名07-26351
普通资源整理除法应用题佚名07-26321
普通资源圆的面积佚名07-26319
普通资源小数加、减法的意义和计算法则佚名07-26369
普通资源“最大公约数与最小公倍数”复习课案例与反思佚名07-261469
普通资源《钟面追及问题》案例研究佚名07-26679
普通资源一个因数是一位数的乘法佚名07-26299
普通资源《分数的意义》教学设计佚名07-26440
普通资源质数和合数教学设计佚名07-26289
普通资源教学片断：能被3整除的数的特征佚名07-26269
普通资源角的认识佚名07-26248
普通资源角的度量和角的分类佚名07-26381
普通资源角的画法佚名07-26259
普通资源垂直佚名07-26228
普通资源平行线佚名07-26218
普通资源三角形的认识佚名07-26341
普通资源平行四边形的认识佚名07-26222
普通资源梯形佚名07-26197
普通资源整数、小数四则混合运算佚名07-26824
普通资源小数的连除、除加、除减混合运算和简便算法佚名07-26264
普通资源循环小数佚名07-26389
普通资源一个数除以小数佚名07-26262
普通资源除数是整数的小数除法佚名07-26258
普通资源小数除法的意义和除数是整数的小数除法佚名07-26233
普通资源连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数佚名07-26215
普通资源求积的近似值佚名07-26539

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