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四年级语文文章列表
普通资源《争吵》的教学构想佚名07-27453
普通资源自主合作体验研究——《我家跨上了信息高速路》教学设…佚名07-27363
普通资源“一课二教”学生收获了什么佚名07-27487
普通资源择读写结合点 施弹性教学法——谈《小珊迪》一文练笔构…佚名07-27372
普通资源紧扣“出色”  练出特色——《捞铁牛》重点段训练设计佚名07-27349
普通资源词不离文，文不离词佚名07-27283
普通资源实践活动 “做剪报”设计佚名07-271220
普通资源习作 “一张相片的故事”教学设计佚名07-27429
普通资源“怎样保护周围的环境”教学设计佚名07-27364
普通资源朗读中悟情 想像中创新——《五彩池》教学片断及评析佚名07-27473
普通资源《五彩池》教学设计（第二课时）佚名07-27553
普通资源《捞铁牛》片段教学设计佚名07-27832
普通资源《和时间赛跑》（第一课时）教学设计佚名07-27553
普通资源“划”出来的“浪花”佚名07-27282
普通资源小组协作 多维互动   ——《新型玻璃》教学谈佚名07-27266
普通资源这个展销会开得好——介绍《新型玻璃》的一种教法佚名07-27283
普通资源顺势反推  自悟自得佚名07-27331
普通资源强化单元教学重点   狠抓训练项目过关——《爬山虎的脚…佚名07-27254
普通资源《钓鱼的启示》教学设计佚名07-27596
普通资源《加了一句话》教学设计佚名07-27617
普通资源《三味书屋》教学建议佚名07-27593
普通资源课堂三铺路读写不分离———《卢沟桥的狮子》教学谈佚名07-27365
普通资源初读质疑 读议解疑 熟读理解———《卢沟桥的狮子》教…佚名07-27305
普通资源填补空白由“一”而“三”激发创造潜能———《卢沟桥…佚名07-27268
普通资源我在实验室里教《捞铁牛》佚名07-27362
普通资源《捞铁牛》教学实录及简评佚名07-27746
普通资源《捞铁牛》教学实录及评析佚名07-27662
普通资源《和时间赛跑》教学设计佚名07-27795
普通资源《中彩那天》教学设计佚名07-27447
普通资源《海滨小城》教学片段及评析佚名07-27476

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