3、第三段：会议现实，讲述自己痛苦的生活，兄弟姐妹大多被残杀，生存空间锐减，没有蓝天碧水，整天孤零零的呆在那里，还要受到沙尘、风暴的剥削，污浊的空气，恶劣的环境，已经使我奄奄一息，多么怀念那逝去的日子啊！
4、第四段：作出展望，希望人们的环境保护意识加强，对我们多加呵护关照，还我们一片清新的优美的生存空间，恢复我们以前那美好的生活，我此生无遗憾了！
主题思想：借用一棵小树的生活经历及其悲惨的命运来反映严峻的环境问题，呼吁人们要增强环保意识，落实环境保护行动，爱护我们生存的这一片美好环境，不要再糟蹋大自然了。
开头结尾的方法说明：开门见山，点明文章主题，引出下文。首尾呼应，点明中心，作出展望，深化主题。
作文形式：以童话的形式托物寓理。
B、作文题目：忏悔的我
内容提纲：首先我必须申明题目中的“我”是以前大肆侵略中国的日本人。曾经在70年以前我是一匹披着羊皮的狼，为了发展我国的经济，我们不顾他国的发展大肆的进行侵略活动，掠夺中国的资源，杀害中国的人民，烧毁中国多处文化古迹，实行南京大屠杀，更可恶的是，“我”直到今天，还不愿意承认自己的错误，面对中国人民的大度和宽容，他们的善良和和平、真诚使我感动，让我了解到和平的重要和神圣。
主题思想：通过日本在历史上对中国的侵略行为从心底里的忏悔，抒发了世界人民渴望和平的美好愿望，和中国人民希望日本政府承认自己的过错，向中国人民真诚道歉的热切愿望。
开头：以“忏悔”为主题的诗歌开头，作为题记。
结尾：一系列的排比句来表现我“忏悔”后的做法。
作文形式：对话形式+题记
六、请以“合作”为话题作文
题目：贝贝聪聪合作记
主要内容：贝贝是一只机灵活泼的小松鼠，聪聪是一头憨厚善良的大象，他们一同生活在动物王国中，由于人们在森林中大量的捕杀砍伐树木，有不少动物落入了魔掌，因为贝贝聪聪的团结合作，有幸逃脱，后来他们又共同合作，把其他动物都救了出来，大家找到了另一个大森林，和睦幸福的生活在一起。
提纲：
第一部分：一群动物在森林中生活的十分幸福，美中不足是不懂合作，只有贝贝和聪聪合作的很好。
第二部分：一天，外人入侵森林，大多数动物被活捉，只有贝贝聪聪合作，在聪聪驮着贝贝一起落入魔网中的时候，贝贝咬破网，又获得自由。
第三部分：他们决定去救其他动物，在途中遇到许多棘手的困难凭着贝贝的小巧玲珑和聪聪的高大勇猛，顺利的救出了大家。
第四部分：他们又恢复了以前的其乐融融，大家都学会了合作。
主题思想：（1）日常生活中要注重合作，合作时可以利用他人之长补自己之短，顺利闯过难关。（2）人们要爱护动物，人与动物和谐共处。
开头和结尾设计：开头写题记，以“合作”引出一系列拟人排比句。
结尾：以动物其乐融融相互帮助的画面结尾。
作文形式：童话加题记
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