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中考满分作文“语言”解读
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中考满分作文“语言”解读
作者:丁文宏    文摘来源:江苏扬州汤汪中学    点击数:    更新时间:2006-10-5

考场作文,时间紧,要求高,也最能反应出考生的语文素养和语言功底如何。因此,考场作文的精美语言的愉当运用也是不可忽视重要一环。

例一:伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。(选自2005年江苏省无锡市《精彩语文》)

    解读:考生灵活而又巧妙地将诗人和诗意浓缩成一句话,组成排比句,前两句和后两句又略有变化,把“精彩语文”写得具体可感,令人信服。

例二、曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我热著一份平和的心淡看苦短人生。(选自2005年江苏无锡半命题“精彩       ”的满分作文《精彩语文》)

解读:前面的排比句极力渲染了心中不平事的恼人,每一小点后,都用了两个短语,八个汉字,心出自己的心理活动,为后面写语文的精彩埋下了重重的一笔,正是有了“精彩语文”才使自己作文的语言如此精彩。

例三:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,给你好心情;“开轩面场圃,把酒话桑麻”的欢悦,给你好心情;“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的意外,给你好心情……好心情让人们的生活更加丰富多彩(选自2005年江苏常州以 “好心情之旅” 为话题的满分作文《好心情之旅》)。

解读:紧扣文题,以排比句的形式,引用古诗词中的名句,增强了语言的表现力,给人一种美的醺陶。

例四:试想;如果毛遂对自己没有信心,他能参加谈判并对胜利起关键性作用吗?如果冯谖对自己没有信心,他能出人头地拯救孟尝君吗?如果刘邦对自己没有信心,他能击败项羽成就百年帝业吗?(选自2005年重庆以 “力量” 为话题的满分作文《自信的力量》)。

解读:考生写议论文,学习鲁迅、辩论比赛的语言风格,用一些排比反问句,增强文章的气势和无可辩驳的力量,无疑能增加语言的亮点。

当然如果写记叙文,生动的心理描写和细节描写,个性化的外貌和语言描写都是要引起重视的。

获得满分作文的技巧除了以上四点外,还有审题、立意、选材等诸多方面的问题,相信同学们都有已掌握了。不过,在临考前,能把以上四点注意一下,是有利无弊的。

注:本文部分内容已发表在2006613日星期二的《扬州晚报》B14版“中考宝典”中。

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