2004年首批国家级新课程实验区中考作文试题
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2004年首批国家级新课程实验区中考作文试题
作者：佚名 文摘来源：网络转载 点击数： 更新时间：2006-5-27
1．四省（区）（湖南·长沙市开福区、内蒙古·乌海市海勃湾区、宁夏·灵武市、山西·曲沃市）
作文 从下面两个题目中，任选一题作文。
要求：①文体不限；②字数在500—800之间；③不要出现真实的人名、地名和校名。
题A：在岁月的河流中，每个人都有过数不清的经历：欢乐的、痛苦的；悲壮的、欣喜的；成功的、失败的……然而，所有的经历都如一级级向上的阶梯，使我们一步步从稚嫩走向成熟。从这个意义上说，经历是人生的巨大财富，是十分宝贵并值得珍惜的。
请以“经历”为话题，自拟题目，写一篇文章。
题B：《善待 （亲人、生命、自己……）
请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。
2、重庆·北碚区
作文 从下面两个题目中任选作一题。
题A：愧疚，〈现代汉语词典〉的解释是：惭愧不安。愧疚，可以让我们“三省吾身”，净化自己的灵魂；愧疚，可以让我们对朋友多一份真诚，多一分美好。冯骥才说：“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中，总有那么一些为之愧疚的人，为之愧疚的事。请以“愧疚”为话题，自拟题目作文。
题B：《体验 》
在横线上填上适当的词语（如亲情、综合性学习、合作、探究、成功……），将题目补完整，然后作文。
作文要求：文体自定。600字左右。文中不得出现真实的师生姓名和学校名。
3．广东·深圳市南山区
作文
题A：标题作文：《故事发生在我们小组》
题B：话题作文
亲爱的同学，你一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游……其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话、一首民谣……都可能触动你的心灵，增长你的见识，引发你的思考，丰富你的体验……
走出校园，走近自然，融入社会，你的成长将会因此而更加精彩！
请以“走出校园”为话题，自拟题目作文。
要求：①以上两题任选一题写作；②文体不限，字数不少于500字（诗歌不少于25行）；③文中不要出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。
4．广西·南宁市
作文 有一位老人乘坐火车，在行进途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落车下。他思索片刻，索性将另一只也扔了出去。众人问其原因，他说：“我留下一只鞋子已没什么用了，扔出去，万一有人捡到它，还能配成一对鞋。人，有时候是要放弃一些东西的。”是的，在生活中，尽管我们不能轻言放弃，但有些东西还是需要放弃的，比如在学习与娱乐之间，在上课与上网之间，在情感与理智之间，在外出求学与减轻父母负担之间……都需要我们作出选择，学会放弃。
请以“学会放弃”为话题写一篇文章。
要求：自选文体，自拟题目，不少于600字，文中不能出现真实的人名、地名、校名。
5．贵州·贵阳市
作文 可能你曾流连过桂林的奇山异水，可能你还沉醉过鼎湖山的灵山秀水，也可能你更神往贵州的真山真水。总之，生活在喧嚣的尘世中，我们仍衷情那自然界的山山水水。因为它，人们终于发现了自己心灵深处的山水情结，听到了山水的自述和呐喊，陶醉于山那边、水一方的某个感人故事；因为它，我们的眼亮了，心活了，情也真了……也许我们会纵情山水；也许我们会感悟山水，寄情山水；也许还会去赏山水之画，品山水之诗；也许……
请以“山水”为话题，联系自身生活积累和思想感情，写一篇600字左右的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
6．海南·海口市
作文 下面两道作文题，任选一题，按要求作文。（文中不得出现真实的姓名、地名、人名）
题A：小草渴望雨露，花儿渴望绽放，雄鹰渴望蓝天，骏马渴望驰骋，溪流渴望江海……
请以“我渴望”为话题，自选角度，自定文体（诗歌亦可，不少于20行），自拟题目，写一篇600字左右的文章。
题B：面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。
面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。
面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。
这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一个关键词、一句话或几句话，结合你的生活经历和感受，写一篇600字左右的文章。文体自定（诗歌亦可，不少于20行），题目自拟。
7．河北·鹿泉市
作文 阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
初三时，第一天上生理卫生课，老师就在教室后面的墙上挂了一幅人体解剖图，图上标明了重要的骨骼、肌肉的名称和部位。整整一个学期，那幅图都挂在那里。
临近期末的一次考试，我们一走进教室，那幅解剖图便被老师收起来了，而整张试卷也只有一道试题：列举人体主要骨骼的名称和部位。
我们几乎异口同声地提出抗议：“老师没有讲过，我们也从来没有学过。”
“这不是理由。”老师微笑着说，“那些知识已经挂在墙上好几个月了。”我们勉强答了一会儿，便草草交了卷。
“请同学们永远记住，”老师忠告我们，“学习不仅仅是学别人告诉你的东西。”
要求：
① 根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
② 可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。
③ 除诗歌、戏剧外，文体不限。
④ 文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
5．黑龙江·宁安市
作文 从下面的两个文题中任选一个，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体不限。②诗歌不少于15行，其他文体不少于500字。③作文中请不要出现真实的姓名、校名。
题A：上网热、追星热、开车热、旅游热，读书热、考研热……“热”作为一种社会现象，也许你目睹过、参与过，也许你迷失过、追寻过……无论怎样，“热”都体现了你对生活的关注和热情。请以“热”为话题，抒写你的经历或思考。
题B：一段旅程的结束意味着新的开始，一次小小的转折也同样意味着新的开始。心情转变是开始，误会消除也是开始……在迈向开始的瞬间，审视已结束的失意或成功，畅想即将到来的精彩或挑战，都是幸福的、愉快的。请以“开始”为话题作文。（提示：标题可以出现“开始”，如“起点”“出发”。如果你喜欢，这几个题目可以选用，有自己的创意更好！）
9．青海·湟中县
作文 请在下面两个题中任选一题作文。
要求：①有真情实感，内容具体，中心明确，语言通顺。②文体不限，不少于600字。③凡涉及人名、校名、地名一律用英文大写字母代替。
题A：以《我好想 》为题，写一篇文章。
要求：先把题目补充完整，如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“快快长大”“再看一眼”或“美梦成真”“飞上月球”等。
题B：美国作家威尔逊说：“理解无疑是培育一切友情之果的土壤。”在生活中，理解是沟通心灵的桥梁，是相互信任的基石，是消除隔阂的良药……
请以“理解”为话题，自拟题目，写一篇文章。
