（目标取向）
    1、明确题目的具体限制。
    2、了解题目提供的自由写作空间。
    3、把握题目的中心词：即抓住题目的核心意思。
    4、开拓题意。
    （问题描述）
    问题描述一：“考作文你最怕什么？”
    “当然是跑题偏题啦！作文写得再好，一跑题，连及格分都拿不到。”
    “要是自己出题自己写就好啦，保证不会跑题。”
    “做梦去吧！”
    问题描述二：一位同学就是跟我讲了他在考场里的尴尬事：拿到作文题目以后，还没有想清楚题目的要求，就匆匆下笔，写了一大段之后，才发现不符合要求，于是不得不全部划掉从头再来。当时，又紧张又尴尬。
    问题描述三：还有同学问：我要是能问命题人几个问题就好了，这样我就可以知道写作文时该注意一些什么，就可以避免偏题跑题的大问题了。
    当然这是不可能的，唉！我该怎么办！
    问题描述四：老师说过，最好在审题的时候就能够领先一步，首先赢在起跑线上。我一般能做到不跑题不偏题，可是怎么邻先一步，我就没有什么办法了。
    （方法指导）：我们当然不能自己出题，也不能事先知道题目，但是我们可以站在出题人的角度想一想，通过对题目所提供的信息进行研究，摸清出题人的要求和想法。
    一道作文题可能包含着哪些信息呢？
    简单说来，大致有以下几类：
    一是主题的限定。比如《母爱》，是通过对一位“母亲”行为和言语等的描写，刻画可亲﹑可爱，可敬的母亲形象，来赞扬或歌颂无私又纯洁的母爱。如果写成了反面文章，比如母亲的溺爱，不负责任的母亲等，与题目的要求就正好相反了。
    二是看取材范围的限制，人物，景物，事件，发生时间，经过，场合，活动范围等。比如《我和我的家庭》，就是人物，地点，关系等限定，抓住了这几点，就不会出问题了。
    三是看题目里联系实际，发生主题的线索。作文不仅反映一个学生运用语言文字的能力，也是一个人的思考水平和成长进步水平的重要标志。所以，一般的作文题，都暗含了这方面的要求，也就是说，通过写出作文，看看你对周围的社会现实感不感兴趣，对一些常见的社会问题持什么态度，对一些与与学生成长有关的观念，道德有什么看法。联系实际不仅是文章深入一层的内容，也是文章立意的基础，审题的时候是早有打算，不要等到写完的时候才去考虑。
    关键词是关键——出题人的限定意图，可以通过题目的“关键词”来判断。
    一道作文题往往是一句话或一个词组，其中必然有一两个词，决定着作文的主题，限定材料的时间，地点，人物等要素，这个词就是关键词。比如《放学以后》的“放学”，《让我感动的事》中的“感动”。关键词又叫“题眼”，题眼是展示题目中心的窗户，就像人的眼睛是心灵的窗户一样，抓住了题眼就抓住了出题人的心灵。至于有的题目本身就很是开放，需要你填上一个关键词，有的只提供一个话题范围，要写什么，很大程度上自个儿说了算，这和自己出题目自己做还有什么区别呢？
    四步审题法——第一步：以词语为单位，切割题目。第二步：了解题目中每一个词语的限制与相对具有的自由空间。第三步：抓住关键词语。第四步：开掘题意，推陈出新。
    “抓住关键词语；开掘题意，推陈出新”是训练中的难点。
    我们知道，词语一般包括本义，引申义和比喻义三种含义，另外，有许多词还有“反语”和“别解”。题目中的关键词也不例外，也可能有多种含义。所以，审题的时候，我们要密切注意，出题目的人希望你写的是关键词的哪一层含义，不要把深层的意义漏了。另一方面，我们也可以利用词语多义的特点，看一看在其中某个词语的理解上能不能翻点花头，来一个别出心裁。
    1. 善用引申义，比喻义
    一个词语的本义只有一个，但是引申义和比喻义却可能有许多。比如“母爱”一词，其本义是“母亲的爱”。天下的母亲都爱儿女，如果没有新鲜的特殊的材料，这样的作文写起来就很难出新意。但是，如果突破本义去寻找，就可能有许多新颖的思路。比如，像母亲一样爱自己的父亲的爱；像母亲一样关心呵护自己的老师的爱，像母亲一样养育你成长的祖国的爱。
    2. 巧用别解
    在特定的语言环境里，有的词语的意思会发生某些变化，生发出“特定含义”。比如“潇洒”，“糨糊”，“酷”等词，就受流行语的影响而发生了一时性的新语义。有的词语，在你介绍的故事，人物独特的背景下，也可以有独特的含义。根据文章内容而临时给某个词定义一个新含义的做法，我们不妨把它们笼统地称作“别解”。那么，利用词语的含义的“别解”来做文章，或许会令你的文章独具一格。比如《我家的稀客》这个题目，按照通常的审题要求，“稀客”只能是指“不常来往的客人”，有个同学写了一位经常来家的邻居，按一般道理是不符合题目要求的。但是，这位学生这样写：邻居老人家庭困难，他每一次来我家串门，奶奶总是给他做点好吃的，他推辞的时候，奶奶就说“你是稀客，应该的”。后来，老邻居摸透了奶奶和我们全家的意思，每次来的时候，总要想办法带点特产或好玩的东西给我，我们推辞的时候，他也学着奶奶的口吻说，“我是稀客，带点东西是应该的”。你看，作文不仅没有跑题，相反，还通过一个独特的角色，写出了邻里间淳朴动人的真情，非常有新意。
    但是，作“别解”式的文章要注意一个前提：一定要在准确把握了题目本义以后，再去求新，看看你的新解释是否在题目所涵盖的火力的范围内，否则很容易走火。另外，作别解还要考虑大家的习惯和接受程度——尤其是老师的评价。否则，盲目的求新，跟着自己的感觉走，就容易变成没有目的的乱猜乱撞。因此，不要让立意创新变成一次没有把握的赌博，尤其是在考场上，这种赌博是要吃亏的。
      （实践练习）评一评：这个题目是老题目，我们很容易想起朱自清先生的《背影》，如果愿意，我们还可以回味一下文章中父亲买橘子的背影，青布棉袍黑布马褂的背影。
    这个题目也是难写的题目，着眼于背影才能扣住重点打动读者。看看这篇文章，你找到背影了吗？
    作者想传递什么？可否换个题目？该拟个怎样的题目才妥当呢？不换题目，又该怎样调整修改，以不负这细腻流畅的文字呢？
    背影
    谨以此文献给我的弟弟和叔叔——题记
    你四岁。他四十岁。你叫他“爹”，而不是“爸爸”。
    记得那次一月份，冬天的风弱了，阳光正暖和，你和他在老家的河边看钓鱼。那条河弯弯曲曲地流向什么地方。河的一边是一片茫茫的田地，还没有种上庄稼，只有一堆堆黄色的稻草和一簇簇绿色的杂草，偶尔还可以发现零星的白色的小花。河的另一边是一条泥泞的小路，还有两棵不知多少年前栽的树。一棵几年前死了，倒在岸边，枝干上爬满了藤条，还有依附着它的野蘑菇，小小的，一丛丛的，十分可爱。另一棵却还挺拔地立在一旁，褐色的枝桠向天空伸展着，到春天的时候便会抽出绿色的嫩牙，郁郁葱葱的。
    你的小手拉着她温柔而粗糙的大手。你们正对着温和的太阳，身后拖出两道淡灰色的身影，一长一短。四周特别的静。钓鱼的人坐在岸边，沉默地注视着河中的鱼杆。倏地又拉起鱼杆，鱼钩上一条银色的鱼在阳光下闪闪发光，跳跃着挣扎着。你指着那条鱼，高兴地笑出声来。你昂起稚嫩的脸叫她，爹。
    哎，儿子。
    他低下头来看着你，一脸的温柔。
    于是你们又顾自地望向前方。这一刻，犹如一幅淡淡的却又浓浓的水粉画。时间在此定格。你们的背影，让人不禁地感动。
    你早晨醒来，叫他，爹。
    爹，爹。。。。。。
    直到他回了你，哎，儿子。
    你还不懂事，稍有些不满意，就总是喜欢扔东西。家里的遥控器，杯子，书，抽屉。。。。。。通通因为你而遭殃。他一般稍稍地拧你的腿来吓唬你。有时候他真得生气了，便使了劲打你。你哭着喊，爹，对不起，爹，对不起。哭了让人心里跟着一起疼。
    你以后再扔东西？
    不扔了，爹，对不起。
    你的哭声让他下不了手，于是他便抱起你，让你趴在他肩膀上。他拍着你的背，哄着你，乖，不哭了。渐渐地，你没有了声音，眨眼间轻轻地叫他，爹。
    这时候，他会从口袋里摸出藏着的一颗糖给你。你把糖纸剥了塞进嘴里，开心的走开了。他看着你，小小的身体，走路的时候还一晃一晃的。
    这一刻，你们的背影，一前一后，一大一小，再一次地定格。
    我们回去了好吗。
    好。
    你拉着他的手，转过身沿着小路走了。背影渐渐地消失。
    爹。
    唉，儿子。
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    练一练：1、夜，静悄悄。
    这道作文题看上去是全命题作文，实质上却是情景作文，只不过表示情景的文字少，而且只是在题目中。不过，这道题有个小陷阱，“静悄悄”的本义是“无声无息”。但是，如果你真得把夜晚写得“无声无息”那可就上当了。题目表面的意义是“静悄悄”，其真实含义却是要你写出“平静中的不平静”。比如，“近处平静而远处不平静”；“环境平静而人物内心不平静”；“暂时平静而时刻爆发不平静”；“表面平静而本质冲突激烈”等。下面这篇文章就没有受“静悄悄”这个词语本义的迷惑，而是透过它，写出了表面静悄悄之下的热闹场面，做了无声胜有声，无形胜无形。
    有时候，你需要要站在出题人的角度想一想，他出这道题的真实意图是什么，表层意思里面有没有藏着什么玄机，把握了出题人的意图，作文就有了方向，不会误入歧途。
    2、我想让___________更_______________
    提示：通常，题目的空格越多，对学生选材，立意等方面的限制越少，自由发挥的空间越大，可以选择自己比较熟悉的一个领域，将题目补充完整，然后动笔。
    3、心中的秘密
    记一记
    哀莫大于心死，而人死亦次之。（庄子）
    人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（司马迁）
    枯松晚岁，无改节于风霜；老骥余年，期尽力于蹄足。（李白）
    死生一事付鸿毛，人生到此方英杰。（秋瑾）
    太平景象最能带来一种危险，就是使人高枕无忧；所以适当的疑虑还是智者的明灯，是防患于未然的良方。（莎士比亚）
    人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡仆屡起。（拿破仑）
    人生在世，必须善处逆境，万不可浪费时间，作无益的烦恼。（马克。吐温）
    生活好比橄榄球比赛，原则就是：奋力冲向底线。（罗斯福）
    人并不是只有一个圆心的圆圈；它是一个有两个焦点的椭圆形。事物是一个点，思想是另一个点。（雨果）
    有些人一生在伟大真理海洋的沙滩上拾集晶莹的卵石。（牛顿）
    一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得什么。（爱因斯坦）
    愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找到他们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。（居里夫人）
    假如生活欺骗了你，不要忧郁，不要愤慨！不顺心的时候暂且忍耐：相信吧，快乐的日子就会到来。（普希金）