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五年级数学
五年级数学文章列表
等式和它的性质
佚名
07-26
162
整理除法应用题
佚名
07-26
231
圆的面积
佚名
07-26
498
小数加、减法的意义和计算法则
佚名
07-26
280
“最大公约数与最小公倍数”复习课案例与反思
佚名
07-26
904
《钟面追及问题》案例研究
佚名
07-26
268
一个因数是一位数的乘法
佚名
07-26
206
《分数的意义》教学设计
佚名
07-26
243
质数和合数教学设计
佚名
07-26
787
教学片断:能被3整除的数的特征
佚名
07-26
373
分数的意义
佚名
07-26
785
分数(百分数)乘法应用题
佚名
07-26
825
三角形面积的计算
佚名
07-26
408
“射线和角”的教学设计
佚名
07-26
751
平行线
佚名
07-26
213
三角形的认识
佚名
07-26
304
平行四边形的认识
佚名
07-26
340
梯形
佚名
07-26
184
整数、小数四则混合运算
佚名
07-26
393
小数的连除、除加、除减混合运算和简便算法
佚名
07-26
330
循环小数
佚名
07-26
375
一个数除以小数
佚名
07-26
582
除数是整数的小数除法
佚名
07-26
463
小数除法的意义和除数是整数的小数除法
佚名
07-26
296
连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数
佚名
07-26
224
求积的近似值
佚名
07-26
212
小数乘法和求一个数的若干倍是多少的应用
佚名
07-26
227
一个数乘小数
佚名
07-26
292
小数乘整数
佚名
07-26
333
百分数的应用——利息
佚名
07-26
568
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