教学要求：
１、能向学生介绍"光谱仪"的外形
２、能说清楚演示的过程
３、洞的太阳光时七种颜色组成的。
教学过程：
一、课前准备
１、观察早晨和傍晚太阳光是什么颜色的？
２、观察白天太阳光在三棱镜中呈现出什么颜色？
一、看演示
１、老师介绍什么是"光谱仪"
２、看老实演示，激发学生学习的兴趣
一、说清楚演示的过程
１、抓住老师的动作"指、说、握、转动"并适当板书
２、启发学生说出自己在观看演示时的心里会活动
３、大面积训练
四、练习说话
综合训练3
教学要求：
１、朗读句子和短文，不破句。
２、继续巩固部首查字法。
３、动脑筋题目
教学难点：学习正确朗读"不"的变音。
教学重点：写句子的训练
教学过程：
一、朗读句子和短文
１、提出朗读时的要求：看准每一个生字；读通每一句话；不读破句；朗读有感情。
２、学生自己练习朗读
３、老师检查，指导。
二、读词语，注意"不"的读音
１、四声：不该、不行、不理、不吃、不来、不好
２、二声：不像、不去
３、轻声：说不上、对不起
４、学生自读，标上声调。
５、老师校对
６、练习朗读。
三用音序法查字，填表。
举扇映敢
1、应查的字母：J S Y G
1、页数
二、把句子补充完整
１、七月一日是--------
------是工人叔叔造出来的。
上海是----------。
２、同桌讨论补充句子。
３、个别交流
４、填写在书上
三、看图写句子
１、出示例句：妈妈给小红打毛衣。
２、分析这句话的写法：谁给睡干什么。
３、照样子看图写句话。
４、师生交流。